Estratègia i organització Codi:  M0.902    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final.

La Direcció Estratègica en les organitzacions es un aspecte clau en l'àmbit empresarial, on els recursos d'informació i del coneixement són la base per a la presa de decisions i el disseny de les actuacions necessàries per a portar-les a terme.

En aquesta assignatura volem que aquests conceptes no es quedin en l'àmbit teòric, sinó que volem portar-los a la pràctica, per tal que els estudiants analitzin i aprofundeixin tant en la presa de decisions, com en la seva repercussió en l'organització i en l'empresa. 

Amunt

Aquesta assignatura d'estratègia i organització ha de permetre a l'alumne aplicar els coneixements teòrics de estratègia, canvi organitzatiu, anàlisi d'informació i presa de decisions.

Amunt

La presa de decisions estratègiques, encara que sovint s'aplica en l'àmbit de la direcció general, també és convenient per a la presa de decisions departamentals o aquelles que puguin afectar a les persones que hi treballen.

Amunt

A pesar que en l'assignatura es faciliten els apunts i continguts que guien l'aprenentatge, és molt recomanable haver cursat alguna assignatura d'economia o direcció i gestió d'empreses.

Amunt

Els objectius de l'assignatura són els següents:

- Conèixer i assimilar la metodologia de presa de decisions estratègiques o d'anàlisi de les seves repercussions.

- Entendre la importància de l'alineament estratègic entre la visió, missió, decisions i actuacions de l'empresa.

- Aplicar des d'un punt de vista pràctic els continguts i coneixements d'estratègia i organització.

- Analitzar amb rigor la informació necessària per a prendre decisions.

- Demostrar la capacitat per adaptar i aplicar els coneixements teòrics a la pràctica empresarial, per tot tipus d'empresa i sector.

 

Amunt

L'assignatura d'Estratègia i Organització consta de cinc mòduls didàctics en els quals es presenten els continguts següents: 

1.     La direcció estratègica en organitzacions.

Introducció a l'assignatura com a aplicació pràctica dels conceptes d'estratègia davant dels reptes d'organitzacions, ja siguin amb o sense ànim de lucre.

 2.     Anàlisi de l'entorn intern i extern.

Avaluació de la viabilitat de l'estratègia, tant des del punt de vista intern com extern.

 3.     Plantejament de la/les solució/ns

Entendre les repercussions internes i externes de diferents solucions.

 4.     Disseny funcional

Entendre les diferents dimensions a tenir en compte en la implementació d'una estratègia.

 5.     Implementació de l'estratègia

Determinació de cadascuna de les actuacions necessàries per implementar l'estratègia definida.

Amunt

Amunt

Estratègia i Organització s'estructura a partir d'un material en suport web que és imprimible en format pdf (paper). 
Cada mòdul disposa d'activitats d'autoavaluació i activitats proposades.

El material del que es disposa és:

- Mòdul Introductori

- Cas Pràctic

- Apunts teòrics:

  • La naturalesa de la direcció estratègica
  • Formulació de les estratègies
  • Anàlisi externa de l'empresa
  • Anàlisi interna de l'empresa
  • El canvi organitzatiu
  • Superestructura i disseny de l'organització
  • Implantació de les estratègies
  • Estructura i disseny organització llocs de treball

     

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura només es pot superar a partir d'una activitat d'avaluació. La nota de l'activitat esdevé la nota final de l'assignatura. La fórmula d'acreditació és: AC per extinció.

 

Amunt