Treball final de màster professionalitzador Codi:  M0.917    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Coneixements previs   Objectius i competències   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final.
El treball final de Màster (TFM) és obligatori per a tots els estudiants del màster. En funció de l’itinerari escollit, el treball pot orientar-se a la realització d’un treball de recerca o bé orientar-se a l’aplicació professional dels coneixements adquirits. Tant en un cas com en l’altre, el treball pot realitzar-se en diversos àmbits o àrees de coneixement.
 
L’estudiant que opti per un treball professionalitzador, posarà en pràctica els coneixements adquirits durant els estudis en una àrea d’especialització concreta. Aquest treball haurà de ser eminentment pràctic amb vinculacions, si és possible, en el món laboral. L’estudiant haurà d’escollir un treball entre l’oferta presentada en l’àmbit o àrea de coneixement. El treball professional pot estar centrat en un cas concret, pot ser una estratègia, un pla, un projecte, una prova pilot o un disseny específic, o versar sobre la resolució d’algun problema.

Amunt

El treball final de màster té una càrrega de 6 crèdits ECTS i es realitza al final de la trajectòria acadèmica del Màster al llarg d’un semestre. Per formalitzar la matrícula en el treball, l’estudiant ha d’haver superat un mínim de 30 crèdits ECTS. 

Amunt

No hi ha requeriments de coneixements previs específics per a la realització del TFM professionalitzador, però en alguns casos, depenent del tema concret escollit, pot ser molt recomanable haver realitzat assignatures com “Gestió de projectes” o “Emprenedoria”.

Amunt

Amb la realització d’aquest treball final, independentment de l’orientació i de l’àmbit en què es realitzi, es pretén que l’estudiant assoleixi les següents competències:
 
1. Desenvolupar la capacitat d’expressar per escrit de forma clara, comprensible i ordenada els resultats d’una pràctica professional o de recerca.
2. Adquirir els coneixements metodològics i tècnics necessaris per a dur a terme una recerca o un treball d’índole més professional.
3. Desenvolupar la capacitat per a la gestió i per decidir sobre un conjunt complex i divers de dades i fonts documentals.
4. Contribuir a la comprensió i l’acumulació de saber sobre el paper de la informació i el coneixement en alguna de las àrees clau en transformació: economia, cultura, comunicació, relacions socials, estructures i institucions socials, dret, administració pública o política.
5. Aprendre l’ús i adequació de les fonts bibliogràfiques i citacions.
6. Capacitat per a planificar adequadament el treball, sigui de recerca o professionalitzador, a realitzar.
 
En el cas dels treballs professionalitzadors, es pretén que l’estudiant assoleixi les següents competències:
 
1. Capacitat d’analitzar un problema complex i gestionar les dades disponibles.
2. Capacitat per a l’aplicació pràctica i concreta bé d’una idea o d’un projecte o bé d’un pla, estratègia o prova, que impliqui a més la resolució de problemes.
3. Desenvolupar un treball que tingui coherència interna, especialment en l’organització de l’índex, en el desenvolupament de les línies d’argumentació principals i en l’adequació dels objectius i preguntes amb el disseny, les aplicacions específiques i els resultats obtinguts.
4. Capacitat per aportar solucions i conclusions innovadores fruit del coneixement, la reflexió i l’anàlisi de l’àmbit d’aplicació del treball.

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura només es pot superar a partir d'una activitat d'avaluació. La nota de l'activitat esdevé la nota final de l'assignatura. La fórmula d'acreditació és: AC per extinció.

 

Amunt