| Tecnopolítica, xarxes i ciutadania | Codi: M0.952 : 4 |
L'assignatura Tecnopolítica, xarxes i ciutadania (4 crèdits ECTS), de caràcter obligatori, forma part de la matèria Ciutats més intel·ligents i ciutadania (16 ECTS), que podrà cursar individualment com una especialització de l'oferta pròpia de postgrau, o en el marc del màster universitari de Ciutat i urbanisme.
Ciutats més intel·ligents i ciutadania es compon de quatre assignatures que es despleguen de forma paral·lela i tenen un període de docència de 16 setmanes:
Transformacions urbanes (4 crèdits ECTS)
Govern local i innovació (4 crèdits ECTS)
Tecnopolítica, xarxes i ciutadania (4 crèdits ECTS)
Nova economia urbana (4 crèdits ECTS)
- Administració pública en l'àmbit la de ciutat i urbanisme, tant del quadre tècnic com pol í tic
- Consultories privades, entitats o tercer sector que gestionen, atenen o dissenyen solucions a problemes inherents a les ciutats
- Recerca o docència que tenen com a focus les realitats urbanes
Competències específiques
- Analitzar, avaluar i interrelacionar els diferents elements i variables que componen les realitats urbanes, amb criteris ètic-polítics que orientin proposades d'intervenció, el disseny de polítiques i la presa de decisió.
- Exposar i argumentar en un entorn pluridisciplinar i de participació idees pròpies relacionades amb la gestió de la ciutat, els processos urbans i l'urbanisme, de forma lògica i estructurada i des d'una perspectiva integral i transdisciplinar.
- Incorporar en positiu proposades d'altres agents i col·lectius que actuen en la gestió i construcció de la ciutat amb la finalitat de promoure una millor participació i avançar en el procés de presa de decisions.
- Elaborar i gestionar amb èxit proposades o informes dirigits a la resolució de problemes, projectes, programes d'actuació, estratègies o polítiques urbanes, que responguin de forma integral a les necessitats emergents derivades dels canvis econòmics, socials i culturals del context urbà actual.
- Aprofitar de forma crítica les oportunitats que ofereix la revolució digital per a l'elaboració de propostes dirigides a la construcció de ciutats obertes, col·laboratives i sostenibles.
Resultats d'aprenentatge de l'assignatura:
- IArgumentar sobre les limitacions de les institucions per donar respostes als problemes de l'era digital i reconèixer les oportunitats que ofereixen les TIC en la comunicació, l'organització i l'acció polítiques en els entorns urbans a partir d'experiències concretes
- Identificar i analitzar experiències d'acció col·lectiva que incorporin principis de l'ètica i la cultura hacker ja sigui intervinguda per l'ús de les TIC o bé mitjançant l'adopció de formes i principis organitzatius d'aquesta.
- Analitzar experiències d'acció col·lectiva i els seus efectes sobre la forma de gobernanza urbana, identificant elements de pràctiques tecnopoliticas i el seu abast.
- Analitzar i valorar els moviments en xarxa i les pràctiques tecnopolíticas emergents en l'actualitat com a via de l'apoderament de la nova ciutadania i generar marcs especulatius d'actuació política.
| ¿Cómo pueden ser más inteligentes las ciudades? |
|
L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |