Sistemas distribuidos a gran escala Código:  M1.310    Créditos:  6
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje que dispone la asignatura   Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo   Metodología   Información sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación   Evaluación Contínua  
Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
Esta asignatura está básicamente enfocada a conocer los principales conceptos, pautas de diseño, modelos y métodos para desarrollar sistemas con una buena escalabilidad, y la evaluación de sistemas a escala Internet.

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Esta asignatura es obligatoria dentro del Máster Universitario en Ingeniería Informática, dentro del módulo de Tecnologías Informáticas.

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El material de referencia es una recopilación de artículos en inglés.

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  • Capacidad de comprender y saber aplicar el funcionamiento y organización de Internet, las tecnologías y protocolos de Internet de nueva generación, los modelos de componentes, software intermediario y servicios.
  • Conocer pautas de diseño de sistemas de gran escala.
  • Conocer modelos y métodos para desarrollar sistemas con buena escalabilidad
  • Conocer el funcionamiento de sistemas distribuidos de gran escala populares.

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Una recopilación de artículos que tratan las problemáticas básicas, las técnicas y modelos, y ejemplos de aplicaciones o sistemas distribuidos a escala Internet y que el profesor publicará en el aula.
Los artículos están organizados en los siguientes bloques:

  • Bloque 1. Sistemas de Almacenamiento: visión de diversos sistemas distribuidos de almacenamiento dedatos a gran escala.

  • Bloque 2. Cloud Computing: fundamentos de este paradigma de computación.

  • Bloque 3. Sistemas P2P y volunteer computing: visión de los diferentes sistemas que utilitzan recursos no dedicados, aportados por los usuarios, como parte integral de su arquitectura.

  • Bloque 4. Networking: aspectos de gran afectación a las redes de gran escala.

  • Bloque 5. Miscelánea: aspectos no contemplados en los bloques anteriores.

     

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Una recopilación de artículos que el profesor publicará en el aula

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Tendréis que leer los artículos de la asignatura y hacer obligatoriamente el trabajo según las indicaciones que el consultor pondrá en el aula.


Las PEC están pensadas para que os ayuden a estudiar los contenidos de la asignatura. Es importante que intentéis realizar un trabajo constante de estudio dado que ésta es la vía habitual para asegurar el éxito en el estudio y así superar la asignatura.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar a partir de la evaluación continua (EC), cuya nota final se cruza con la calificación de una prueba de síntesis (PS). Es necesario realizar las actividades prácticas obligatorias (Pr) cuya nota se cruza con la nota de evaluación continua . El resultado de este cruce entre la EC y la Pr se cruza a su vez con la nota de la PS para obtener la nota final de la asignatura. Para hacer la PS es necesario haber superado la FC. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: (EC+Pr) + PS


Ponderación de las calificaciones

Opción para superar la asignatura: (EC+Pr) + PS

Final Continuada (FC) = (EC+Pr)

EC = 30 %

Pr = 70 %

Notas mínimas:

· Pr = 4

En caso de no conseguir la nota mínima en la Pr, la nota obtenida en la fórmula corresponde a la obtenida en la Pr, o el que indique el modelo de evaluación.


FC = 40 %

PS = 60%

Notas mínimas:

· PS = 4

Cuando la nota obtenida en la PS sea inferior a los mínimos establecidos para cada fórmula, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en la PS.

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Hay tres pruebas de evaluación continuada (PEC). Todas las PEC tienen el mismo peso a la hora de calcular la nota final de evaluación continuada.


El seguimiento correcto de la asignatura compromete al estudiante a realizar las PEC de manera individual según las indicaciones que pauta este Plan Docente. Asimismo, también será necesario realizar el trabajo siguiendo las indicaciones que se publicarán en el aula. En caso de que no sea así, la nota final de evaluación continua o el trabajo evaluarán con una D. Por otra parte, y siempre a criterio de los Estudios, el incumplimiento de este compromiso puede suponer que no se le permita superar ninguna otra asignatura mediante evaluación continuada ni en el semestre en curso ni en los siguientes.

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