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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo Consulta del modelo de evaluación | |||||
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final. | |||||
En la asignatura se realiza un análisis del impacto que los individuos, los grupos y las estructuras tienen en la conducta dentro de las organizaciones. Se abordan las claves para entender el funcionamiento y la efectividad de las organizaciones para que sean sostenibles. Las empresas e instituciones inician cambios organizacionales para ser viables. Por ello, abordaremos cómo se ven obligadas a vencer el reto de la resistencia al cambio y la búsqueda del equilibrio entre los objetivos organizacionales y los objetivos personales de los que la conforman. Se analizará como la cultura y el clima organizacional pueden ser un vínculo o una barrera para el buen desempeño de la organización, y cómo pueden constituirse como pilares fundamentales que permitan a las empresas ser competitivas. Se trabajarán el compromiso organizacional, la satisfacción laboral y el engagement y diversos aspectos que tienen potencial para desencadenar una amplia gama de emociones positivas para el empleado y para su entorno. Asimismo, se analizarán los síntomas y efectos que tiene para la salud psicológica dedicar más tiempo al trabajo de lo exigido, hacer del trabajo el núcleo central de la propia vida y no ser capaces de tener otros intereses. Las intervenciones deben diagnosticar las tensiones y las barreras que obstaculizan el cambio, haciendo propuestas pragmáticas para cambiar la realidad con una visión que supere la inmediatez y sea estratégica. A partir de diferentes modelos, se estudiará la forma en que las organizaciones pueden solucionar sus problemas y conflictos a partir de intervenciones como si se tratara de una actividad científica y profesional, confiable y que aborde los conceptos clave. |
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La asignatura "Comportamiento y desarrollo organizacional" es obligatoria y forma parte de la materia 2 "Estrategias de RRHH" Completan la materia 2 las asignaturas "Dirección estratégica de RRHH", "Evaluación del impacto de la gestión de RRHH" y "Dirección responsable de personas". |
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Transversales: CT3 - Aportar valor a las organizaciones utilizando las TICs de forma avanzada. Específicas: CE1 - Analizar el entorno laboral, organizativo y de los recursos humanos atendiendo de forma integrada a sus perspectivas económica, jurídica, psicológica y organizativa. Resultados de aprendizaje
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Bases del comportamiento humano para gestores de recursos humanos El comportamiento organizacional Desarrollo y cambio organizacional Cultura organizacional Clima organizacional Intervención organizacional Compromiso organizacional Satisfacción laboral Engagement Pasión y adicción laboral
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Módulo 1. Bases del comportamiento humano para gestores de recursos humanos. Se proporcionarán artículos de referencia entorno a cada uno de los temas. |
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