Instrumentació electrònica Codi:  M1.500    :  5
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final.

El món de la instrumentació canvia de manera molt ràpida gràcies als avançaments tecnològics que permeten dissenyar nous sensors amb capacitats millorades, característiques noves i opcions impensables fa uns anys. Tot això redunda en benefici de tots ja que permet estendre aquest conjunt de sistemes que poden generar gran quantitats de dades, les quals, utilitzades correctament, poden permetre millorar molts sistemes de gestió, control, etc.

En aquesta assignatura s'introdueix a l'estudiant al món de la instrumentació electrònica, fent un recorregut des de la conversió d'una magnitud física no elèctrica fins a la generació d'algun tipus de resultat, bé sigui un gràfic, un text o una ordre a un sistema de control, passant per la conversió d'analògic a digital i l'adaptació a través d'amplificadors i filtres per deixar les dades a punt per ser tractats mitjançant un microcontrolador o ordinador. Els objectius principals d'aquesta assignatura són, d'una banda, entendre què és un sistema d'instrumentació, de quines parts es compon i quins són els principals sensors, i de l'altra donar una base de criteris bastant àmplia que permeti decidir entre diferents opcions a l'hora de dissenyar un sistema per a una tasca concreta.

Amunt

Instrumentació electrònica és el següent pas a l'assignatura d'Electrònica Digital treballada en el Grau d'Enginyeria de Tecnologies i Serveis de Telecomunicació  i, juntament a Microelectrònica, una de les assignatures obligatòries de la matèria d'Electrònica treballades en el Màster.

Amunt

L'aprenentatge i aprofitament d'aquesta assignatura suposarà una sòlida base de coneixements per al disseny d'un sistema d'instrumentació, tenint en compte de quines parts es compon i quins són els principals sensors. Aquests coneixements són bàsics i ben valorats per a qualsevol sortida professional en l'àmbit de l'electrònica i les telecomunicacions.

Amunt

Instrumentació electrònica és una assignatura que suposa coneixements bàsics d'anàlisis d'amplificadors operacionals, d'electrònica analògica i electrònica digital.

 

Amunt

Instrumentació electrònica és una assignatura que té els següents prerrequisits:
  • Coneixements bàsics d'anàlisis d'amplificadors operacionals.
  • Electrònica bàsica analògica i digital.
Aquesta assignatura té, a més, el requisit d'haver cursat les següents assignatures:
  • Electrònica Digital.

Amunt

A continuació es presenten les competències específiques que s'han d'obtenir en aquesta assignatura:

  • Capacitat per utilitzar dispositius lògics programables, així com per dissenyar sistemes electrònics avançats, tant analògics com digitals.

  • Capacitat per dissenyar components de comunicacions com per exemple encaminadors, commutadors, concentradors, emissors i receptors en diferents bandes.

  • Capacitat per desenvolupar instrumentació electrònica, així com transductors, actuadors i sensors.

 

Quant als objectius a aconseguir, aquests són:

1. Conèixer les aplicacions de mesura i control, i els conceptes sobre el per què ens interessa mesurar variables i com aquestes mesures les podem utilitzar per controlar dispositius.

2. Entendre els conceptes d'amplificació, soroll i filtrat, i saber analitzar circuits amb amplificadors ideals i determinar la seva funció de transferència.

3. Entendre els conceptes de conversió A/D i conversió D/A, freqüència de Nyquist i la seva importància cabdal en els procés de conversió.

4. Saber interpretar les principals característiques donades pels fabricants dels diferents dispositius presentats al llarg de l'assignatura, per tenir criteri a l'hora d'escollir un d'acord amb les nostres necessitats.

5. Poder aplicar a la pràctica els coneixements adquirits. 

Amunt

El temari que es tractarà durant l'assignatura d'Instrumentació electrònica es divideix en els següents grans mòduls:

 Mòdul didàctic 1 - Descripció d'un sistema d'instrumentació

1.1. Aplicacions de mesura i de control

1.2. Senyals i variables

1.3. Característica estàtica

1.4. Característica dinàmica

1.5. Errors i propagació d'errors

Mòdul didàctic 2 - L'amplificació

2.1. Conceptes generals: amplificació, soroll i filtratge

2.2. L'amplificador operacional

2.3. Circuits amplificadors utilitzats en Instrumentació

2.4. Criteris de selecció d'A.O. i disseny de circuits amb A.O.

 Mòdul didàctic 3 - Convertidors de senyal

3.1. Conceptes generals

3.2. Convertidors D/A

3.3. Convertidors A/D

 Mòdul didàctic 4 - Introducció als sensors

4.1. Sensors de temperatura

4.2. Sensors de distància

Amunt

MATLAB PDF

Amunt

Els materials propis de l'assignatura es poden veure complementats per recursos extres que l'equip docent posi a l'abast dels Estudiants ja sigui mitjançant l'ús de l'espaci de materials de l'aula o bé mitjançant l'espai de comunicació (tauler/fòrum).

 

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar únicament mitjançant la realització d'un examen final presencial (EX), la nota del qual es combina amb la nota final de pràctiques obligatòries (Pr). Si nota final de la pràctica és diferent a N (no presentat), la nota de l'assignatura serà diferent a N (no presentat). La nota d'avaluació contínua (AC) complementa la nota combinada de l'examen final (EX) i la part pràctica (Pr). La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: (EX + Pr) + AC.

 
 

Amunt