|
||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final. | ||||||||||
L'assignatura Processament Avançat està estructurada en quatre mòduls complementaris on l'estudiant abordarà tècniques de processament avançat de senyal. En aquesta assignatura l'estudiant treballarà conceptes de tècniques de disseny de filtres en el domini de Fourier, complentant així la seva formació en les tècniques clàssiques de processament de senyal. Posteriorment l'estudi se centrarà en les tècniques de processament estadístic, incidint en aspectes de teoria de l'estimació de senyal i la seva aplicació en el camp del processament de senyal. Inicialment es treballaran en profunditat els conceptes de processament lineal òptim per finalitzar el curs amb l'estudi de tècniques de filtrat adaptatiu. Finalment, per completar la formació l'estudiant treballarà amb diverses aplicacions en el camp del processament de senyal avançat i la seva aplicació als sistemes de telecomunicació. |
||||||||||
L'assignatura Processament Avançat s'emmarca dins del context de les tècniques de processament de senyal. Com a tal, assenta les bases per a la comprensió de conceptes avançats en els sistemes de telecomunicació, sent un factor important la seva relació amb els continguts d'altres assignatures del pla d'estudis com a Disseny de sistemes de comunicació i Sistemes de Radionavegació. Tot i no ser prerrequisit per cap d'elles, els seus fonaments de processament ajudaran a l'estudiant a comprendre algunes de les tècniques que s'utilitzen en l'àmbit de les telecomunicacions. |
||||||||||
Aquesta assignatura resulta útil per al desenvolupament i comprensió de tots els conceptes de processament avançat de senyal estudiats durant el màster. És d'especial interès l'àmbit del disseny de sistemes de telecomunicació i els sistemes de radionavegació especialment, així com en les assignatures d'Instrumentació Electrònica i Disseny i aplicacions d'antenes. |
||||||||||
|
||||||||||
1. Oferir una visió general sobre les tècniques de disseny de filtres en el domini de Fourier permetent a l'estudiant conèixer les tècniques clàssiques de disseny de filtres i la seva aplicació en el camp del processament de senyal.
2. Introduir els conceptes fonamentals de la teoria de l'estimació així com la seva aplicació en el camp del processament de senyal òptim.
3. Conèixer els fonaments de les tècniques de filtrat lineal òptim o de Wiener i aplicar-los de forma apropiada en el disseny d'algorismes de processament de senyal.
4. Introduir les bases i els fonaments de les tècniques de filtrat adaptatiu.
5. Conèixer les principals estructures de filtres adaptatius i tenir capacitat de seleccionar quines són les més apropiades per a les aplicacions de processament de senyal.
6. Conèixer les principals aplicacions del processament òptim i adaptatiu en l'àmbit del disseny de sistemes de telecomunicació i audiovisuals. |
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||
|