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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo Informaciones sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||
La asignatura de Tecnologías y Herramientas para el desarrollo Web está relacionada con la programación y el desarrollo web y tiene como objetivo principal introducir a los estudiantes en los estándares, especificaciones, buenas prácticas, tecnologías y herramientas para definir sitios web de más fácilmente, de más calidad, y más accesibles. La asignatura empieza con una breve introducción sobre lo que significa en la web front-end y back-end, para centrarse rápidamente en el front-end y las características avanzadas de HTML5 y CSS3, que junto con las librerías de Javascript y Canvas permiten sustituir los plugins a la hora de crear aplicaciones ricas, o simplemente mostrar animaciones o distribuir vídeo. Conocidos a fondo el HTML5 y CSS3, se trabajará en la creación de sitios web "responsive" que se pueden ver con la misma calidad en diferentes tamaños de dispositivo y que evitan el tener que crear una página web diferente para cada dispositivo. En la asignatura también se trabajarán temas de accesibilidad, dando los mecanismos a los estudiantes para crear páginas web accesibles y determinar la accesibilidad de páginas web. Otro pilar importante del desarrollo front-end es Javascript y las librerías que facilitan el desarrollo de aplicaciones en este lenguaje. Se hará un repaso del lenguaje y se verán algunas de estas librerías. El curso finalizará con una breve incursión en el mundo del desarrollo de aplicaciones móviles. A pesar de que las web "responsive" nos permiten hacer aplicaciones web perfectamente usables desde dispositivos móviles, los usuarios continúan prefiriendo las aplicaciones, así que veremos como hacer una aplicación móvil. |
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Esta asignatura es obligatoria del itinerario professionalitzador del máster. |
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Es necesario tener conocimientos sobre:
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Competencias
Objetivos
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En esta asignatura se tratan los siguientes contenidos:
Los contenidos se trabajarán mediante los módulos de la asignatura y diversos materiales web que se facilitarán a los estudiantes a medida que avance el curso.
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La asignatura cuenta con materiales en soporte papel y web para el estudio de los contenidos desarrollados en ella, así como una recopilación de gran cantidad de recursos actuales sobre la temática tratada. |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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