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Prácticas
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Código:
M4.516 :
8
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Consulta de los datos generales
Descripción
La asignatura en el conjunto del plan de estudios
Conocimientos previos
Información previa a la matrícula
Objetivos y competencias
Contenidos
Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura
Informaciones sobre la evaluación en la UOC
Consulta del modelo de evaluación
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| ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final. |
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Prácticas externas es una asignatura obligatoria de 8 créditos ECTS que, conjuntamente con el Trabajo Fin de Máster, configura la parte de aplicación profesional del Máster Universitario en Administración y Gobierno Electrónico. Para poder matricular la asignatura es necesario haber superado previamente un mínimo de 24 créditos del plan de estudios (ver el apartado información previa a la matrícula).
La asignatura de Prácticas externas tiene por objetivo ofrecer al estudiante la posibilidad de aplicar las competencias y los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas del máster en un entorno profesional concreto. Como resultado de la actividad llevada a cabo, el estudiante deberá redactar una memoria de prácticas que será objeto de evaluación por parte de los responsables académicos de la asignatura. Las prácticas se pueden realizar en cualquier tipo de organización relacionada con el ámbito de especialización del máster y pueden ser tanto de carácter presencial como virtual.
Esta asignatura se puede convalidar vía RAEP (reconocimiento de la experiencia profesional) acreditando un mínimo de 1 año de experiencia desarrollando competencias relacionadas con el contenido del máster.
Hay dos modalidades para cursar la asignatura de Prácticas externas:
a) El estudiante propone la organización (administración pública, fundación, ONG, empresa, etc.) donde desea realizar las prácticas. El estudiante deberá desarrollar y preparar previamente un "plan de trabajo" que deberá ser validado por el profesorado de la asignatura y que deberá ajustarse a las competencias y contenidos del máster. Para garantizar el buen funcionamiento de las prácticas, es muy recomendable que el estudiante comience a hacer el contacto con la institución u organización antes de matricularse de la asignatura. b ) En función de la oferta de prácticas disponible en el máster, se asigna al estudiante un proyecto de prácticas concreto. El estudiante solicita optar a una de las propuestas de prácticas que haya vigentes de organizaciones o instituciones que tengan un convenio previo de colaboración con la universidad. Preferentemente se tratará de prácticas virtuales.
En cualquier caso, hay que tener en cuenta que la duración de las prácticas en la institución u organización donde se lleven a cabo no puede representar más del 90% del total de la carga de trabajo de la asignatura (es decir, tienen un máximo de 180 horas). El 10 % restante del tiempo debe estar destinado a preparar y entregar el documento de la memoria de prácticas.
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La asignatura de Prácticas externas supone la aplicación de los conocimientos y las competencias adquiridas en el máster y, por tanto, se relaciona con todas las asignaturas que componen el Plan de Estudios. Es recomendable pensar la asignatura de prácticas como el paso previo para la preparación del Trabajo Final de Máster (TFM). En efecto, las prácticas permiten un primer contacto con el ámbito profesional propio del máster y representan una buena oportunidad para recoger experiencias, datos e información útil para diseñar el proyecto de aplicación profesional que se deriva del TFM.
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Es recomendable disponer de conocimientos sobre cómo recoger información o explotar datos para poder elaborar informes profesionales de manera adecuada. El máster ofrece asignaturas optativas de carácter instrumental que permiten trabajar estas habilidades, en función de las necesidades del estudiante, como "Gestión y análisis de datos en la administración y gobierno electrónico", "Técnicas cualitativas aplicadas al análisis de políticas y organizaciones "o" Técnicas cuantitativas aplicadas al análisis de políticas y organizaciones”.
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Para poder matricularse la asignatura de "Prácticas externas" es necesario haber superado un mínimo de 24 créditos del máster. Excepcionalmente, se podrá cursar la asignatura sin cumplir este requisito si el estudiante opta por cursar el máster en dos semestres y la propuesta de matrícula es validada por parte de la dirección del máster.
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- Aplicar los conocimientos y las competencias adquiridas en materia de administración y gobierno electrónico en un entorno profesional concreto. - Identificar necesidades o problemas dentro de las organizaciones. - Recoger, gestionar y tratar información relevante según los objetivos planteados. - Redactar informes profesionales de alta calidad que respondan a las necesidades de las organizaciones.
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La asignatura de Prácticas externas representa una oportunidad para trabajar de manera aplicada y en un contexto profesional concreto los contenidos del máster. Las prácticas se llevan a cabo bajo la supervisión de expertos en la materia que guiarán y orientar el proceso de aprendizaje.
La idea es que el estudiante sea capaz de identificar un problema o necesidad dentro de la organización, de comprender el contexto organizativo en el que se ubica este problema o necesidad y de recoger la información necesaria para poder dar una respuesta. Los ámbitos temáticos en los que se pueden desarrollar las prácticas son múltiples y se encuentran delimitados por los contenidos del máster. Por poner algunos ejemplos, pueden hacer referencia a cuestiones como la prestación de servicios electrónicos o la comunicación entre administración y ciudadano, la información que se publica en medios electrónicos, el impacto de las TIC en los procesos organizativos, la participación ciudadana y las TIC, la evaluación de una política pública relacionada con la administración electrónica, etc. El estudiante deberá plasmar los resultados del proceso en el documento de la Memoria de prácticas que servirá para evaluar las actividades que se hayan llevado a cabo. Es importante plantear este documento como un proyecto que tiene continuidad a través del Trabajo Final de Máster.
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| Redacción de textos científico-técnicos |
PDF |
| Redacció de textos científicotècnics |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.
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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura.
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.
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