El problema de lo social Código:  M4.551    Créditos:  5
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Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
Esta asignatura busca comprender cómo el vínculo social ha sido tematizado, dado por supuesto o problematizado en la filosofía moderna y contemporánea.

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Los mismos que se especifican para el conjunto del programa.

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Los objetivos de esta asignatura consistirán en dar una respuesta coherente y articulada a las siguientes cuestiones:

¿Qué es el social?
¿Por qué vivimos en sociedad y qué relación tiene este vivir-en-sociedad con la naturaleza humana?
¿Qué consecuencias tiene pensar el vínculo social de una forma u otra cuando, en consecuencia, pensamos las relaciones humanas, con los otros seres vivos y con el entorno?
¿Ven los autores que trabajaremos una diferencia entre vínculos sociales y políticos?
Pensar el vínculo social de una manera o de otra...¿tiene consecuencias políticas? Y si las tiene, ¿cuáles?


Las competencias del máster que se trabajarán en esta asignatura son las siguientes:

CB8: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CE2 - Cuestionar y valorar críticamente la formulación de los problemas e interrogantes que se nos plantean, construyendo nuevas preguntas o definiendo puntos de vista alternativos con las herramientas y aproximaciones que nos ofrece la filosofía.
CE3 - Analizar críticamente textos filosóficos extrayendo y discutiendo sus argumentos fundamentales y aportaciones originales y aplicándolas al análisis de fenómenos sociales, políticos, culturales, científicos y medioambientales de la actualidad.

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  • Bloque 1: EL VÍNCULO SOCIAL. Contribuciones fundamentales del pensamiento occidental.

Unidad temática 1: Aristóteles y el zoon politikoon
Unidad temática 2: Estado de naturaleza y contrato social: T. Hobbes y J. Locke
Unidad temática 3: Teoría del buen salvaje y voluntad general (J. J. Rousseau) / Metafísica de las costumbres e imperativo categórico (I. Kant)
Unidad temática 4: Comunidad y sociedad (F. Tönnies) / Solidaridad mecánica y solidaridad orgánica (E. Durkheim)
Unidad temática 5: El materialismo histórico (K. Marx)
Unidad temática 6: Formas y tipologías de la interacción social (G. Simmel)


  • Bloque 2: EL VÍNCULO SOCIAL EN LA MODERNIDAD TARDÍA

Unidad temática 7: Enfoque dramatúrgico e interaccionismo simbólico (E. Goffman)
Unidad temática 8: La teoría del conflicto social (R. Dahrendorf y L. Coser)
Unidad temática 9: El actor-red y el reensamblaje de lo social (B. Latour)
Unidad temática 10: Los inicios del poscolonialismo (E. Said)
Unidad temática 11: Comunicación y teoría de sistemas (N. Luhmann)
                                                                

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Material Soporte
Introducción a la Filosofía Social XML

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Principalmente, libros (capítulos de libro), artículos, guías de lectura y recursos audiovisuales (películas, entrevistas, exposiciones, documentales), serán los materiales de esta asignatura.

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La asignatura incluye actividades de análisis y reflexión crítica sobre el contenido de lecturas y audiovisuales de referencia en la materia, redacción de ensayos, participación en debates, entre otros.

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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.


Ponderación de las calificaciones

Opción para superar la asignatura: EC

Nota final de asignatura: EC

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