Seminario: Cambio Climático y Antropoceno Código:  M4.561    Créditos:  5
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Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
Esta asignatura aborda el cambio climático como proceso paradigmático que caracteriza al Antropoceno con el fin de ayudar a entender más ampliamente algunos de los elementos clave de la crisis socio-ambiental del siglo XXI y las diferentes visiones alternativas que prefiguran futuros distintos.

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Es muy recomendable haber cursado antes la asignatura "Retos ambientales" para tener un conocimiento teórico base de los temas que se tratan en esta asignatura.

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Objetivos:
  • Conocer los retos ecológicos y sociopolíticos que conlleva el cambio climático.
  • Comprender la gobernanza internacional y la geopolítica del cambio climático.
  • Conocer las diferentes teorías y paradigmas dominantes y alternativos sobre la gestión ambiental de los retos ambientales.
  • Saber analizar y conceptualizar los aspectos clave de los conflictos ambientales actuales.
  • Entender las implicaciones y la interrelación entre el cambio climático y los diferentes modelos de producción y consumo.

Competencias:
  • Analizar críticamente textos filosóficos extrayendo y discutiendo sus argumentos fundamentales y aportaciones originales, y aplicándolos al análisis de fenómenos sociales, políticos, culturales, científicos y medioambientales actuales.
  • Valorar críticamente las implicaciones sobre la condición humana de las nuevas corrientes ideológicas, morales, políticas, económicas, científicas y tecnológicas que actúan en el mundo contemporáneo.
  • Comprender y poner en diálogo tradiciones filosóficas no occidentales con el pensamiento filosófico occidental actual y en relación con el análisis de los retos globales actuales.
  • Vincular diferentes disciplinas y dialogar con diferentes saberes (interdisciplinariedad).

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1. Evidencias y gobernanza del cambio climático:
1.1. Cambio Climático: evidencias científicas.
1.2. Gobernanza internacional y geopolítica del cambio climático.
1.3. Mercado y tecnología para afrontar el cambio climático.

2. Conflictos ambientales:
2.1. Cómo se problematiza el cambio climático e implicaciones.
2.2. El conflicto ambiental desde una perspectiva analítica.
2.3. Vulnerabilidad y adaptación al cambio climático.

3. Alternativas en el contexto del cambio climático:
3.1. Visiones alternativas al crecimiento.
3.2. Futuros ambientales alternativos.

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Material Soporte
Cambio climático: evidencias, gobernanza, soluciones y contestación social XML
Cambio climático: evidencias, gobernanza, soluciones y contestación social DAISY
Cambio climático: evidencias, gobernanza, soluciones y contestación social EPUB 2.0
Cambio climático: evidencias, gobernanza, soluciones y contestación social MOBIPOCKET
Cambio climático: evidencias, gobernanza, soluciones y contestación social HTML5
Cambio climático: evidencias, gobernanza, soluciones y contestación social PDF

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La asignatura utiliza artículos y capítulos de libro, materiales audiovisuales y otros recursos bibliográficos tales como informes del Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático (IPCC).

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La asignatura incluye actividades de análisis y reflexión crítica sobre el contenido de lecturas y audiovisuales de referencia en la materia, redacción de ensayos, y participación en debates, entre otros.

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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.


Ponderación de las calificaciones

Opción para superar la asignatura: EC

Nota final de asignatura: EC

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