Prácticas Código:  M7.314    :  5
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Conocimientos previos   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
Esta asignatura Prácticas centra su actividad en el desarrollo de una experiencia práctica, donde los alumnos deberán aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del programa académico. Estas prácticas, se desarrollarán a partir de dos modelos (uno virtual y uno presencial), ambos desarrollados a partir de la colaboración con diferentes instituciones culturales, tanto nacionales como internacionales. 

Queremos dar a los estudiantes la posibilidad de decidir qué tipo de prácticas les conviene más y sobre todo cómo y dónde las quieren hacer. Por lo tanto hemos diseñado una asignatura con dos modalidades diferentes: las prácticas virtuales, y prácticas presenciales (con opciones como las prácticas de catálogo y las prácticas de libre elección). 
  • Prácticas virtuales: para aquellos estudiantes que quieran desarrollar su experiencia de prácticas en un entorno virtual, hemos preparado una asignatura de prácticas virtuales con retos de casos reales, como Fira Tàrrega y Icono Servicios Culturales, entre otros.  (Disponibles para el segundo semestre del curso- Marzo/ Julio)

  • Prácticas presenciales: para aquellos estudiantes que prefieran hacer las prácticas en instituciones culturales de forma presencial. Para elegir la institución que más se adecua al estudiante de acuerdo con las preferencias, los intereses, la disponibilidad temporal y la ubicación territorial, ofrecemos dos opciones.

    • Prácticas de catálogo: ofrecemos un catálogo de solicitud de prácticas presenciales con plazas de prácticas en diferentes instituciones culturales de nuestro país. En este catálogo se encuentran las descripciones de las tareas que deberá desarrollar el estudiante en cada caso. La solicitud ha de ser aceptada por la empresa o institución.

    • Prácticas de libre elección: también ofrecemos la posibilidad de que sean los estudiantes quienes propongan la institución donde hacer las prácticas. Para hacer una solicitud será imprescindible haber contactado previamente con el centro y tener su conformidad para hacer las prácticas.

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La asignatura Prácticas, es una asignatura optativa del plan de estudios del Máster en Gestión cultural, son por tanto, prácticas curriculares. Está pensada para que el estudiante pueda poner en práctica en un contexto real los conocimientos y competencias que se adquieren en el máster. Asimismo, la asignatura permite al estudiante adquirir experiencia profesional durante su formación.

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Para matricularse de la asignatura de prácticas se tiene que haber superado como mínimo 30 créditos del máster. En el momento de solicitar las prácticas es necesario que al menos estéis matriculados de estos créditos o que los tengáis reconocidos. Esto os dará la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del máster.

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Antes de la realización de la matrícula es necesario un proceso previo de gestión. Este proceso,  se realizará desde el  Campus UOC: Inicio/Trámites/ Prácticas en empresa/ Prácticas curriculares/ Solicitud de prácticas/  Solicitud de las prácticas del máster Gestión Cultural. Y comporta la realización de unos trámites en unas fechas concretas que se encontrarán en este espacio del Campus (Noviembre / Diciembre para el inicio de Marzo o Abril/ Mayo/Junio para el inicio de Octubre). Para el semestre Octubre 19, el inicio está previsto a partir del 15 de mayo.


 Estos trámites implican:


  • Inscripción/ Solicitud a las Prácticas (Solicitud del centro de Prácticas o Aportación del centro de Prácticas)

  • Asignación del centro de Prácticas/ Validación del centro de Prácticas

  • Prematrícula

  • Convenio y Matrícula


En función de la tipología de Prácticas escogidas (Catálogo, Libre elección) pueden variar ligeramente los trámites. Ver proceso general

Cualquier duda al respecto sobre el procedimiento de gestión ponerse en contacto con el tutor del máster o en el Servicio de atención/Prácticas.


Disponéis de más información sobre Prácticas en el plan de estudios del máster, en el portal de la UOC y en el blog del programa

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OBJETIVOS
  • Interactuar con el mundo profesional a través de una experiencia práctica.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del programa académico en un ejercicio práctico.
  • Haber incrementado el grado de conocimiento de las instituciones en que se desarrollan las prácticas y sus modelos de gestión.
  • Identificar debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de la institución en un momento de cambio.
  • Interactuar con los directivos de una institución cultural a nivel profesional.
  • De resolver, en un contexto de toma de decisiones, un reto en el que se encuentra la institución.
  • Desarrollar un trabajo práctico en aspectos relevantes y no periféricos de la gestión cultural.
COMPETENCIAS 

Competencias básicas y generales: 
  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • Competencia para incorporarse y adaptarse a una función de gestión cultural en diferentes ámbitos, contextos y niveles con creatividad e innovación y respetando la diversidad cultural y las diferentes expresiones culturales.
Competencias transversales: 
  • Competencia para organizar el propio trabajo de acuerdo con su función en una estructura organizativa, las características del proyecto con iniciativa y capacidad de liderazgo.
Competencias específicas:
  •  Capacidad de adaptar, actualizar y aplicar los instrumentos y técnicas de gestión operativa en proyectos, productos y servicios culturales.

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Los contenidos de esta materia están estrechamente relacionados con los materiales y la metodología de aprendizaje. 

Se resumen en las siguientes unidades:

Unidad 1: Contacto e inicio de las prácticas

Unidad 2: Seguimiento de las prácticas

Unidad 3: Informe de seguimiento

Unidad 4: Seguimiento de las prácticas

Unidad 5: Memoria final de las prácticas presenciales



En el modelo de prácticas virtuales, los contenidos permiten al estudiante hacer el seguimiento de forma ordenada y estructurada de la resolución de un reto o un conflicto real de una institución cultural de referencia de nuestro país.

Durante la realización de las prácticas, el estudiante dispone de un seguimiento docente personalizado:

- con un profesor que actúa como tutor académico (aula académica de la asignatura)
- con un profesional que actúa como tutor de centro de prácticas  
 
Los dos perfiles son quienes garantizan que las prácticas se llevan a cabo siguen el proyecto formativo diseñado. 


 La asignatura, de 5 créditos ECTS,  de 125 horas,  a distribuir entre el trabajo del aula académica  y las prácticas en el centro.


 Son prácticas académicas curriculares. 

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

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