|
||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||
El procés de globalització i d'internacionalització dels mercats ha donat lloc a una creixent presència d'empreses estrangeres en les economies domestiques. Aquesta circumstància també determina que les relacionis soci-econòmiques entre Estats hagin experimentat un notable avanç que fa insuficient la regulació nacional de les citades relacions, inclosa la normativa fiscal.
Tot l'anterior ha produït un desenvolupament enorme dels estudis fiscals internacionals, és a dir, de la fiscalitat internacional, en els seus vessants de tributació interna de no residents, aspectes bàsics dels Convenis de Doble Imposició, planificació fiscal internacional etc. Perquè l'estudiant pugui aprofundir en el coneixement d'aquest àmbit d'estudi, analitzarà al llarg de l'assignatura temis de gran importància en l'estudi de la fiscalitat internacional com: la problemàtica de la doble imposició internacional i els mètodes per a la seva eliminació; el concepte de residència fiscal de les persones físiques i entitats; el concepte d'establiment permanent en la legislació domèstica i en la normativa convencional així com la planificació fiscal. |
||||||||||||||||||
Aquesta assignatura forma part de la menció "Comptabilitat i fiscalitat" i de la menció "Empresa i mercats globals". |
||||||||||||||||||
L'objectiu d'aquest mòdul didàctic és l'estudi dels aspectes introductoris de la fiscalitat internacional, i en concret:
|
||||||||||||||||||
El contingut de l'assignatura s'organitza en els cinc mòduls següents: introducció a la fiscalitat internacional, els convenis per evitar la doble imposició, tributació dels no residents, planificació fiscal internacional i temes d'actualitat. Mòdul 1. INTRODUCCIÓ A LA FISCALITAT INTERNACIONAL
Mòdul 2. ELS CONVENIS PER EVITAR LA DOBLE IMPOSICIÓ
Mòdul 3. TRIBUTACIÓ DELS NO RESIDENTS
Mòdul 4. PLANIFICACIÓ FISCAL INTERNACIONAL
Mòdul 5. TEMES D'ACTUALITAT
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
Pera vuestra organización adjuntamos el siguiente cuadro que describe las acciones a realizar para seguir con garantías la asignatura, así como las competencias que podréis desarrollar y una estimación de las horas de dedicación que esto os supondrá.
|
||||||||||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||||||||||
|