| Pràctiques empresarials I | Codi: 01.558 : 6 |
01.558 Pràctiques empresarials I és una assignatura de 6 crèdits, que consisteix en la participació en un projecte virtual de creació i desenvolupament d'una empresa virtual, en un context competitiu, utilitzant un simulador empresarial.
Aquesta simulació pretén que l'estudiant posi en pràctica els coneixements adquirits al llarg dels seus estudis.
L'assignatura requerirà coneixements previs en l'àmbit de les finances, la comptabilitat, l'organització d'empreses i l'estratègia
Per poder fer l'assignatura de Pràctiques empresarials I és necessari haver superar 120 crèdits del grau corresponent.
Per matricular les pràctiques cal sol·licitar autorització prèvia, d'acord amb el procediment i calendari establert. Per altra banda, també és necessari signar un conveni de pràctiques per tal de poder cursar l'assignatura.
Objectius:
- Facilitar la presa de contacte de l'estudiant amb el món empresarial.
- Avaluar si els conceptes i les competències adquirides per l'estudiant estan en relació amb les necessitats que demanda la realitat empresarial.
- Millorar el desenvolupament professional i les possibilitats de promoció professional dels futurs graduats.
- Realitzar una adequada valoració i avaluació de l'activitat desenvolupada per l'estudiant en un entorn empresarial real.
Competències transversals:
- Capacitat per a adoptar actituds i comportaments d'acord amb una pràctica professional ètica i responsable.
- Capacitat per a buscar, identificar, organitzar i utilitzar adequadament la informació.
- Capacitat per a analitzar, organitzar i planificar l'activitat professional de manera òptima.
- Capacitat per a l'anàlisi crítica i la síntesi.
- Capacitat per a treballar en equip i en xarxa en entorns multidisciplinars.
- Capacitat per a la negociació.
- Capacitat per a comunicar correctament, per escrit i/o oralment, tant en les llengües pròpies com en una llengua estrangera.
- Capacitat per a utilitzar i aplicar les tecnologies de la informació i la comunicació en els àmbits acadèmic i professional.
- Capacitat per emprendre i innovar.
Competències específiques:
- Capacitat per entendre el funcionament de l'economia i els seus agents i les seves institucions, amb un èmfasi especial en el comportament empresarial.
- Capacitat per generar coneixement econòmic rellevant a partir de dades, tot aplicant els instruments tècnics pertinents.
- Capacitat per gestionar eficientment una empresa o organització, entenent-ne la ubicació competitiva i institucional i identificant-ne les fortaleses i debilitats.
- Capacitat per desenvolupar eficientment labors d'administració i gestió en qualsevol àrea de valor d'una empresa o organització.
- Capacitat per valorar críticament situacions empresarials concretes i establir possibles evolucions d'empreses i mercats.
- Capacitat per planificar, gestionar i avaluar projectes empresarials.
- Capacitat per a l'orientació de resultats, a través de la satisfacció de les necessitats dels clients interns i externs.
Els estudiants disposaran de diversos materials de suport lliurats al llarg de la simulació en format electrònic. En una fase inicial es lliuraran els documents explicatius del funcionament del simulador. S'anirà afegint informació addicional a mesura que es vagin assolint les diferents etapes de la simulació i la seva obtenció està lligada la presa de decisions habitual en la gestió empresarial.
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
|
L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |