|
||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||
ATENCIÓ: Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2020-2021. Us servirà per planificar la matrícula. Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.) | ||||||
L'assignatura Introducció a les matemàtiques proporciona a l'estudiant una base elemental de coneixements matemàtics, imprescindible per cursar les assignatures amb contingut quantitatiu dels graus d'Administració i Direcció d'Empreses (ADE) i Màrqueting i Investigació de Mercats (MiIM). Aquesta assignatura no requereix cap coneixement previ, ja que comença des de l'aritmètica i àlgebra més elementals. El disseny d'aquesta assignatura pretén cobrir les matemàtiques impartides a l'ESO i batxillerat, i està especialment indicada per aquells estudiants que fa temps que van cursar la secundària, i que necessiten refrescar els coneixements i habilitats en aritmètica, àlgebra i geometria: des dels nombres i les operacions més importants (potenciació, radicació, logaritmes), estructures algebraiques elementals com els polinomis i elements de geometria analítica (equacions de la recta i paràboles). Tot i que l'assignatura té un caràcter eminentment teòric, es fa molt èmfasi en l'aplicació pràctica dels continguts tractats. Específicament, l'aplicació dels continguts es fa en exemples sobre economia i empresa, avançant així alguns temes i conceptes que es tractaran més endavant en posteriors assignatures. |
||||||
Aquesta assignatura és optativa al grau d'Administració i Direcció d'Empreses, al grau d'Economia i al grau en Ciències Socials. |
||||||
Les competències transversals dels graus dels Estudis d'Economia i Empresa que es treballen en aquesta assignatura són:
Totes aquestes competències es concreten en els objectius generals següents:
En quant al grau en ciències socials, les competències que es treballen en aquesta assignatura són les següents:
|
||||||
Els continguts de l'assignatura s'organitzen en següents unitats didàctiques: Unitat 1. Aritmètica I 1.1. Operacions elementals Unitat 2. Aritmètica II Unitat 3. Àlgebra I 3.1. Monomis i binomis Unitat 4. Àlgebra II 4.1. Teoria de conjunts |
||||||
|
||||||
El manual de referència d'aquesta assignatura és Introducció a les matemàtiques universitàries, el qual estarà publicat al tauler de l'assignatura. A més a més, el professor facilitarà a l'estudiant periòdicament recursos (tant en format paper com audiovisuals), que cobriran tots els punts del temari. |
||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||
|