|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||
L'assignatura Dret de l'Empresa dins del Grau de Relacions Laborals ofereix una visió general de les institucions bàsiques de dret privat civil i mercantil. Amb això es pretén que l'estudiant adquireixi els coneixements necessaris per adonar-se de la funció essencial que aquestes branques de l'ordenament desenvolupen en la regulació de les relacions entre particulars i el mercat.
|
|||||
Aquesta assignatura és una de les que conformen el marc bàsic jurídic que el/la estudiant ha de realitzar per adquirir els coneixements i competències essencials, per poder cursar la resta d'assignatures més especifiques que conformen la branca jurídica del Grau. |
|||||
Les competències transversals del Grau de Relacions Laborals que es treballen en aquesta assignatura són:
.Capacitat per buscar, identificar, organitzar i utilitzar adequadament la informació.
.Capacitat per a l'argumentació, negociació, mediació i resolució de conflictes.
Les competències específiques del Grau de Relacions Laborals que s'aborden en aquesta assignatura són:
. Capacitat per analitzar la realitat social des de la perspectiva del dret com a sistema regulador de les relacions socials.
. Capacitat de representació tècnica en l'àmbit administratiu i processal i defensa davant els tribunals. Totes aquestes competències es concreten en els objectius generals següents: 1. Comprendre el paper que el dret civil ha jugat i juga en el nostre ordenament jurídic. 2. Conèixer el significat i la jerarquia de les fonts del Dret. 3. Distingir entre capacitat jurídica i capacitat d'obrar i conèixer les institucions que regulen i protegeixen a la persona que no gaudeix de capacitat d'obrar plena. 4. Comprendre el concepte i el funcionament de la persona jurídica. 5. Conèixer els elements integrants del patrimoni i els rendiments que el patrimoni genera. 7. Conèixer el significat i els elements de l'obligació. 8. Conèixer i comprendre les normes que constitueixen el règim jurídic del mercat. 9. Comprendre l'estatut jurídic de l'empresari i el règim jurídic de les societats mercantils. 11. Entendre el funcionament i la utilitat pràctica dels diferents títols valor. 12. Comprendre quins són els pressupostos, finalitats i conseqüències del procediment concursal.
METODOLOGIA D'AVALUACIÓ
|
|||||
Mòdul didàctic 1 Mòdul didàctic 2 Mòdul didàctic 3 Mòdul didàctic 4 Mòdul didàctic 5 Mòdul didàctic 6 |
|||||
|
|||||
Materials El curs s'estructura en els 7 mòduls didàctics assenyalats en l'apartat de continguts. Els mòduls didàctics es presenten en dos formats: paper i web. Els exercicis d'autoavaluació que acompanyen els mòduls constitueixen un important element d'aprenentatge. Es recomana la seva realització donat que les qüestions plantejades serveixen per a una millor comprensió i assimilació de la matèria. Alhora són una eina útil d'autoavaluació per l'estudiant en tant que permeten l'oportuna comparació de les respostes mitjançant el solucionari que s'incorpora. Els materials també es complementen amb una relació de conceptes, termes i sigles, que podeu consultar en qualsevol moment, per aclarir, buscar o relacionar la terminologia més pròpia i específica de l'assignatura. Eines de suport Disposeu de la bibliografia assenyalada en cadascun dels mòduls que pot resultar d'interès per a aprofundir en aquells aspectes que us despertin un major interès o inquietud. A l'aula trobareu les lleis més importants que heu de fer servir durant el curs. Disposeu també de la base de dades de la biblioteca de la UOC on podeu accedir als textos legals i doctrinals relacionats amb aquesta assignatura. |
|||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
|||||
|