| Dret del treball individual I | Codi: 13.515 : 6 |
L'assignatura Dret Individual del Treball I es la primera part de l'estudi de les diverses dimensions de la relació de treball per compte aliena (que es complementa amb l'assignatura obligatòria Dret Individual del Treball II). En aquesta assignatura es fa una aproximació a l'origen històric d'aquesta branca del dret i també es fa incidència en les seves fonts normatives i, en particular, en la manifestació privilegiada de la acció col·lectiva: el conveni col·lectiu.
Aquest marc conceptual permet iniciar l'anàlisi de la relació de treball per compte aliena, identificant els paràmetres que la defineixen i delimitant les figures contractuals que no poden qualificar-se com a tal. També es fa esment a la definició "treballador" i "empresari", als instruments que faciliten l'accés al mercat de treball, així com els elements que caracteritzen a aquesta relació contractual.
Es presta molta atenció a les diverses modalitats contractuals i es fa un estudi en profunditat del règim jurídic del salari i la jornada de treball, així com de les altres condicions contractuals i drets que com a mínim han de gaudir tots els treballadors.
Aquesta assignatura es centra en l'estudi de la legislació nacional i internacional, tenint molt present la interpretació que està duent a terme els Tribunals i en particular, el Tribunal Constitucional, oferint un contingut que integra coneixements teòrics i pràctics.
Cal dir que el règim jurídic de les vicissituds contractuals (modificació, suspensió i extinció del contracte) seran objecte d'estudi a l'assignatura "Dret Individual del Treball II".
L'assignatura "Dret del Treball Individual I" guarda estreta relació amb altres assignatures.
Amb el Dret Públic, ja que hi ha drets fonamentals i principis rectors de política social i econòmica que tenen contingut específicament laboral, a més de considerar els sindicats com a institució fonamental d'una societat democràtica.
Amb el Dret Administratiu ja que l'Administració Laboral intervé tant en les relacions individuals com a col·lectives, i pel que respecta ala Seguretat Socialés gestionada per ens estatals autònoms, o en el seu cas ens autonòmics; i amb l'assignatura "Dret de l'Empresa" i, en concret, el Dret Civil, ja que la relació individual de treball es basa en el contracte de treball al qual li és d'aplicació la teoria general del contracte civil. Això fa necessari manejar conceptes adquirits en les esmentades assignatures per poder estudiar temes de la present.
El Dret del Treball, en sentit estricte, s'aplica a la relació jurídica existent entre un treballador per compte aliena i el seu empresari, que constitueixen un col·lectiu amplíssim al nostre país.
Això suposa una important necessitat d'assessorament per a les parts implicades, i, en cas de conflicte, d'assistència legal davant de la jurisdicció social. Conseqüentment, els departaments de recursos humans de les empreses, i fins i tot ens públics, tenen assessors laborals. Donat l'elevat nombre de conflictes que es plantegen en l'ordre jurisdiccional social hi ha un important col·lectiu d'operadors jurídics especialitzats en matèria laboral. Els temes que solen defensar es refereixen tant a reclamacions de treballadors davant empresaris com davant les entitats gestores dela Seguretat Social.
No és menyspreable el nombre de funcionaris estatals i de comunitat autònoma que es relacionen amb matèries laborals i de Seguretat Social: Inspectors de Treball i Seguretat Social, Controladors Laborals, Lletrats de les entitats gestores dela Seguretat Social, etc.
Pel seguiment d'aquesta assignatura és imprescindible tenir interioritzats els coneixements relatius al Dret Constitucional i Administratiu, així com Dret Civil i Dret Mercantil.
És recomanable haver superat les assignatures "Introducció al Dret", "Dret Públic" i "Dret de l'Empresa".
Les competències transversals es treballen en aquesta assignatura són:
- Capacitat per l'aprenentatge autònom i l'adaptació a noves situacions.
I les competències específiques que es treballen en aquesta assignatura són:
- Capacitat per identificar els principis jurídics, així com les institucions jurídiques específiques de l'àmbit laboral.
- Capacitat per interpretar el sistema jurídic des de la perspectiva interdisciplinar i d'acord amb els valors ètics, per aplicar-los a a supòsits fàctics.
- Capacitat per elaborar, implementar i avaluar les polítiques d'ocupació i estratègies de promoció socioeconòmica i inserció laboral.
- Capacitat per assessorar i gestionar en matèria de contractació laboral, ocupació, seguretat social i protecció social complementària.
- Capacitat de representació tècnica en l'àmbit administratiu i processal i defensa davant dels tribunals.
Totes aquestes competències es concreten en els objectius generals següents:
- Adquirir algunes nocions històriques fonamentals per a comprendre les raons de l'existència d'aquesta branca del Dret.
- Dominar el joc del sistema de fonts en dret del treball, doncs, a diferència d'altres disciplines jurídiques, la participació activa dels agents socials propicia l'existència dels convenis col·lectius i altres manifestacions derivades.
- Conèixer la intel·ligència de la regulació legal vigent relativa a les condicions laborals mínimes de què han de gaudir tots els treballadors: salari, jornada de treball, etc.
METODOLOGIA D'AVALUACIÓ
La metodologia d'avaluació que es seguirà en aquesta assignatura, depenent dels objectius d'aprenentatge i de les competències que persegueix, pot consistir en la realització, entre d'altres, d'exercicis i/o preguntes teòrico-pràctiques, enregistrament de vídeos i/o àudios, realització de qüestionaris amb un temps limitat i/o participació en debats, wikis, blogs i/o vídeoblogs. En aquest sentit, l'estudiant ha de disposar dels dispositius necessaris pel correcte seguiment de totes aquestes metodologies d'avaluació (particularment d'eines que permetin l'enregistrament de vídeo i/o so)".
NÚMERO DE PAC D'AQUESTA ASSIGNATURA:
L'avaluació continua d'aquesta assignatura consisteix en la realització de 4 PAC.
L'assignatura es divideix en quatre unitats d'aprenentatge.
- La primera unitat d'aprenentatge gira entorn del contracte de treball, o relació individual de treball, i comprèn els mòduls didàctics 1 i 2. En aquest bloc, s'estudien els orígens històrics i les fonts del Dret de Treball.
- La segona unitat d'aprenentatge es correspon amb els mòduls didàctics 3 i 4 i aborda la qüestió relativa als subjectes del contracte de treball, així com les especificitats de les anomenades relacions laborals especials.
- La tercera unitat d'aprenentatge, integrada pel mòdul didàctic 5, estudia bàsicament els elements que possibiliten el naixement de la relació contractual.
- La quarta unitat d'aprenentatge treballa al mòdul didàctic 6 i analitza el conjunt de drets i obligacions que ostenta cadascú dels subjectes contractants en un moment donat.
| Els processos d' estabilització del personal no permanent en el sector públic | Audiovisual |
| Aspectes laborals de la llei de contractes del sector públic | Audiovisual |
| Treballadors indefinits no fixes | Audiovisual |
| Contractació temporal a l'Administración Pública: última jurisprudència | Audiovisual |
El material bàsic per preparar l'assignatura el constitueixen els mòduls didàctics que facilitala Universitat.
És important tenir en compte que pel seguiment de les Unitats d'Aprenentatge 3 i 4, i tal i com s'especificarà a les corresponents Guies d'Estudi, caldrà complementar els materials didàctics amb la informació continguda a diverses bases de dades de la biblioteca.
Així mateix, és recomanable que aquest material es complementi amb un manual de consulta. Els més adequats ens semblen els següents:
- "Dret del Treball" de Gala Duran, C. i Beltran de Heredia, I., Barcelona, Huygens.
- " Dret del Treball " de Montoya Melgar, A., Madrid, Editorial Tecnos.
- " Dret del Treball " de Martín Valverde, A.; Rodríguez-Sañudo Gutiérrez, F.; García Murcia, J., Madrid, Editorial Tecnos.
- " Dret del Treball " d'Alonso Olea, M.; Cases Baamonde, M.E., Madrid, Civitas.
Existeixen altres bons manuals que s'esmenten en la bibliografia continguda en els mòduls.
És imprescindible que l'estudiant manegi, tant per a les qüestions teòriques com pràctiques, els texts legals corresponents.
La normativa bàsica (no única) que ha de manejar, a més dela Constitució Espanyola, és la següent:
- Estatut dels Treballadors (Reial Decret Legislatiu 2/2015, de 23 d'octubre).
- Llei Reguladora de la Jurisdicció Social (Llei 36/2011, de 10 d'octubre).
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
|
Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda a partir de l'avaluació contínua (AC), i d'altra banda, mitjançant la realització d'un examen final (EX). Per a fer l'EX no cal haver superat l'AC. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC o EX. |