Turisme i desenvolupament local Codi:  15.653    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2020-2021. Us servirà per planificar la matrícula. Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.)

L'assignatura Turisme i desenvolupament local és una aproximació al desenvolupament endogen aplicat al turisme. En ella es fan aportacions tant a niivell conceptual com aplicat a aquesta temàtica. Especilament es posa de relleu el potencial que el turisme té per generar processos de millora de la qualitat de vida i l'economia de les societats i comunitats locals. L'assignatura proporciona un repàs de les bases teòriques en que es fonamenta el desenvolupament local i la seva aplicació al món del turisme.,Es posa una cura especial en donar a conèixer en què consisteixen els projectes de desenvolupament territorial centrats en el turisme així com en identificar els seus elements i factors clau.

Amunt

L'orientació del grau en Turisme és generalista i multidisciplinar, amb una vocació eminentment professional. L'objectiu és preparar l'estudiant per a assumir responsabilitats en una àmplia gamma de professions relacionades amb les empreses, organitzacions i territoris turístics, així com per a emprendre el seu propi negoci. L'assignatura Turisme i Desenvolupament Local s'encaixa en una de les dues línies del grau de Turisme, la relacionada amb la planificació i gestió del territori i el seu potencial turístic, des dels diferents nivells administratius. En aquest sentit, l'estudiant de l'assignatura obtindrà uns coneixements teòrics i pràctics en àrees relatives a l'anàlisi dels elements endògens dels territoris com a factors per a potenciar el turisme i el desenvolupament local.

Amunt

Aquesta assignatura es dirigeix als alumnes del grau de Turisme i professionals del sector que estiguin interessats en aprofundir sobre els elements de desenvolupament local que influeixen en el potencial turístic dels territoris.

L'assignatura es projecta en diversos camps professionals del Turisme, sobretot relacionats amb l'anàlisi del territori des del punt de vista del desenvolupament local i com hi encaixa el turisme com a sector estratègic.

En aquest sentit, les sortides professionals a les que s'orienta l'assignatura tenen a veure amb els següent àmbits:

  • Planificació i gestió pública de destinacions: Tècnic de gestió d'administracions públiques, Responsable de programa de pla de dinamització, Direcció de campanya de promoció de destinació, Responsable de centre d'iniciatives turístiques, Responsable d'oficina de turisme, Agent de desenvolupament local.

Productes i activitats turístiques: Tècnic assessor de gestió del patrimoni natural i cultural, Responsable de promoció i comercialització, Gestor de nous productes.

Formació, recerca i consultoria: Consultor turístic júnior, Ajudant de recerca.

Amunt

És recomanable haver cursat, o estar cursant, les assignatures d'introducció a l'espai turístic, planificació territorial del turisme i desenvolupament sostenible.

Amunt

No n'hi ha

Amunt

Competències i objectius

 Les competències transversals són:

 -          Capacitat per adoptar actituds i comportaments en consonància amb una pràctica professional ètica i responsable

       -        Capacitat per treballar en equip i en xarxa en entorns multidisciplinaris

-       -         Capacitat per emprendre i innovar

 Les competències específiques del grau en Turisme que es treballen en aquesta assignatura són:

-          Capacitat per reconèixer el funcionament de les destinacions, les estructures turístiques i els seus sectors empresarials

-         Capacitat per avaluar les tipologies de destinacions, el seu potencial turístic, les formes de gestió i els impactes derivats de les activitats turístiques

-           Capacitat per dissenyar i planificar de forma eficient estratègies en els espais i destinacions turístiques d'acord amb els principis de sostenibilitat econòmica, social i mediambiental

Amunt

 Mòdul 1. Desenvolupament local

 

  1. Introducció
  2. El desenvolupament endogen
  3. El desenvolupament local
  4. El desenvolupament local i la globalització

 

 

Mòdul 2. Turisme i desenvolupament local

 

  1. L’encaix del turisme en el marc teòric sobre el desenvolupament econòmic
  2. La contribució del turisme a les teories del desenvolupament econòmic
  3. Turisme i desenvolupament endogen. Factors i condicions per a la generació de desenvolupament local a través del turisme
  4. Casos d’estudi de desenvolupament local centrats en la implementació de projectes turístics

Amunt

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda a partir de l'avaluació contínua (AC), i d'altra banda, mitjançant la realització d'un examen final (EX). Per a fer l'EX no cal haver superat l'AC. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC o EX.

 

Amunt