|
|||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||||
Aquesta assignatura inclou els continguts necessaris per realitzar un projecte de senyalística amb una part dedicada al digital signage, abordant totes les seves fases: conceptualització, desenvolupament gràfic i aplicació sobre els suports més adequats. Al seu torn, es posen en pràctica competències i continguts conceptuals, expressius, metodològics, comunicatius i tecnològics treballats en assignatures cursades amb anterioritat.
|
|||||||
L'aprenentatge basat en projectes es planteja en algunes assignatures, però articula d'una manera fonamental el treball dels estudiants en les següents àrees: Identitat i marca (Projecte I), Disseny editorial (Projecte II), Senyalística i digital signage (Projecte III), Portfolio (Projecte IV), i Treball Final de Grau. A través d'aquestes assignatures, l'estudiant treballarà en diferents tipologies de projectes, permetent-li travessar diferents fases, introduir diferents processos i, en definitiva, abordar diferents situacions en les quals haurà de resoldre un problema de disseny.
|
|||||||
Estudis de disseny, assessoria en senyalística i digital signage, desenvolupament de projectes de senyalística i/o digital signage. |
|||||||
Es pressuposen els coneixements adquirits al llarg del grau, sent una assignatura plantejada en el quart semestre acadèmic. |
|||||||
Es tracta d'una assignatura de quart semestre, orientada al desenvolupament d'un projecte de senyalística. És una assignatura eminentment pràctica però que també inclou les competències d'avaluació, autocrítica i autoavaluació. |
|||||||
|
|||||||
Aquesta assignatura inclou els continguts necessaris per realitzar un projecte de senyalística amb una part dedicada al digital signage, abordant totes les seves fases: conceptualització, desenvolupament gràfic i aplicació sobre els suports més adequats. Al seu torn, es posen en pràctica competències i continguts conceptuals, expressius, metodològics, comunicatius i tecnològics treballats en assignatures cursades amb anterioritat.
|
|||||||
|
|||||||
S'utilitzen materials textuals, podcast de ràdio a experts de l'àmbit, tots dos realitzats per la UOC i una selecció específica de bibliografia, webgrafia i de recursos en línia guarits i seleccionats per experts. Aquests cobreixen els 5 mòduls:
|
|||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
|||||||
|