• Descripción

En esta asignatura te podrás especializar en el diseño de envases y embalajes, atendiendo a los materiales, los procesos industriales, los tipos de envases y sus funciones y la evolución histórica del Packaging. Trabajarás aspectos creativos del diseño y también criterios de funcionalidad, ergonomía y sostenibilidad.

Conocerás, a paso, el desarrollo de un proyecto de Packaging desde su conceptualización hasta su producción final, pasando por la elaboración del briefing de diseño y el prototipado, estudiando aspectos como la experiencia del consumidor, la ergonomía, la elección de materiales, la gestión de equipos internos y proveedores.

Entre otros puntos de interés entraremos en temas que impactan directamente en el concepto y el desarrollo de esta disciplina en la actualidad, como pueden ser la internet de las cosas, la industria 4.0 o la ecodiseño y la sostenibilidad, prestando especial atención a la importancia de la innovación en este sector.

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

Packaging es una asignatura optativa de 6 créditos que se realiza en una etapa avanzada del plan de estudios. Se recomienda tener previamente superada la asignatura obligatoria Producción gráfica.

• Objetivos y competencias

Las competencias específicas asociadas a esta asignatura son:

Capacidad para seleccionar y utilizar los soportes, materiales y dispositivos más adecuados en el desarrollo de un proyecto de Packaging.
Capacidad para desarrollar y presentar un proyecto de Packaging en diferentes contextos, para diferentes públicos y en formatos variados, con argumentaciones y contraargumentacions sólidas y solventes.
Aplicar las estrategias, procesos, métodos y técnicas propias del diseño centrado en las personas.

Para lograr estas competencias, aprenderás a:

Identificar los diferentes componentes del Packaging (primario, secundario y terciario).
Clasificar diferentes tipologías de Packaging según criterios de utilización.
Identificar diferentes actores involucrados en el desarrollo de un proyecto de Packaging.
Analizar y elaborar informes creativos, técnicos e industriales.
Analizar y definir la viabilidad de un proyecto de Packaging.
Identificar y seleccionar materiales según el contenido del envase y su función.
Aplicar criterios de la selección de los sistemas de fabricación e impresión.
Gestionar la documentación, flujos de trabajo y tiempo de un proyecto de Packaging.
Analizar un packaging ya existente y proponer mejoras que impactarán en el coste final del producto.
Aplicar criterios de ecodiseño y sostenibilidad en el desarrollo de un proyecto de Packaging.

• Contenidos

Para lograr una perspectiva crítica, creativa, técnica sobre el Packaging, trabajarás los contenidos siguientes: 

Evolución histórica y actualidad del Packaging
El proceso creativo e industrial del Packaging
Componentes y tipología de Packaging.
Materiales y sistemas de fabricación e impresión 
La gestión de un proyecto de Packaging
Storitelling aplicado al Packaging
La industria 4.0 y la ecodisseny aplicado al Packaging

• Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura

• Informaciones sobre la evaluación en la UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

• Consulta del modelo de evaluación