|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
ATENCIÓ: Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2020-2021. Us servirà per planificar la matrícula. Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.) | |||||
Una vegada l'estudiant ha treballat les principals figures tributàries (IRPF, IS i IVA) del sistema fiscal espanyol en l'assignatura de Fiscalitat Empresarial del Grau d'ADE, o en l'assignatura de Sistema Fiscal del Grau d'Economia, té l'oportunitat d'aprofundir en l'estudi de la fiscalitat "picotejant" en aspectes molt diversos i actuals que li permetran seguir gaudint d'aquesta branca de l'economia pública. |
|||||
L'assignatura de Fiscalitat Avançada s'emmarca dintre del bloc de matèries optatives tant en el Grau d'ADE com en el Grau d'Economia, que ajuden a un millor coneixement de l'àmbit de la gestió fiscal. En aquest marc, i per una millor comprensió dels conceptes i continguts més pràctics de l'assignatura, és convenient, i per tant es recomana, haver treballat prèviament l'assignatura obligatòria de Fiscalitat Empresarial del Grau d'ADE o de Sistema Fiscal al Grau d'Economia. També pot ajudar a entendre amb més precisió els diferents aspectes de la matèria tractada en aquesta assignatura el fet d'haver cursat, prèviament, l'assignatura optativa Fonaments de la Fiscalitat del Grau d'ADE o Economia del Sector Públic del Grau d'Economia. Per altre banda, aquesta assignatura suposa aprofundir en l'estudi de la fiscalitat vigent en el nostre entorn i entendre l'impacte i l'incidència de la fiscalitat en l'activitat econòmica. |
|||||
Aquesta assignatura es projecta principalment en el camp de l'assessoria fiscal, com a activitat en si mateixa, de servei d'assessorament a l'empresa i als particulars. Però també resulta molt útil i aconsellable per a aquells que orientin les seves sortides a les àrees de comptabilitat i finances de l'empresa per les implicacions de la matèria en aquests camps. |
|||||
El objectiu bàsic de l'assignatura es aconseguir que l'estudiant aprofundeixi en els continguts de la fiscalitat. Aquests objectius generals es concreten en els següents:
|
|||||
El contingut de l'assignatura s'organitza en els cinc mòduls següents: planificació fiscal empresarial, fiscalitat autonòmica i local, impostos especials i duaners, noves línies de fiscalitat i, finalment, imposició i eficiència. |
|||||
|
|||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
|||||
|