• Descripción

En la asignatura Empresa y Contratación se estudian diversos aspectos relativos a la actividad de la empresa de gran importancia para la labor de asesoramiento jurídico empresarial. Se inicia con un módulo módulo introductorio dedicado a las técnicas de negociación, una materia que resulta fundamental para la resolución de situaciones de conflicto potencial en el seno de la empresa o en las relaciones de la misma con otros actores. A continuación seguiremos con el módulo de de contratación mercantil, en el que se abordarán distintos aspectos del derecho de contratos y se conocerán las líneas generales de algunos de los principales contratos utilizados en el tráfico mercantil. Seguiremos con un módulo contratación con las administraciones públicas. El último módulo de la asignatura se dedicará a aspectos de derecho procesal

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

La presente asignatura forma parte del curso de especialización en "Mercado y Contratación". Este curso de especialización se halla dividido en dos asignaturas, denominadas respectivamente "Empresa y Contratación" y "Empresa y Mercado". Cada una de ellas tiene asignados seis créditos. Ambas se cursan de modo simultáneo y son obligatorias.

El curso de especialización en Mercado y Contratación se integra en el marco más amplio del Postgrado en Práctica Jurídica de la Empresa, y a su vez, en el programa de Máster en Asesoría Jurídica de Empresa.

En consecuencia, en el aula pueden coincidir estudiantes que sólo hayan matriculado el curso de especialización, estudiantes que se hayan matriculado al Postgrado (integrado por dos cursos de especialización y un proyecto final) o bien a la totalidad del Máster (integrado por dos postgrados). 

El Master en Asesoría Jurídica de Empresa (60 créditos), se compone de dos Postgrados, que se cursan normalmente en años consecutivos:

1. Postgrado en Práctica Jurídica de Empresa (30 créditos)

2. Postgrado en Derecho Fiscal y Laboral de la Empresa (30 créditos)

A su vez, cada Postgrado está compuesto por dos cursos de Especialización y un Proyecto final de Postgrado:

Postgrado en Práctica Jurídica de Empresa (30 créditos):

- Especialización en Práctica Societaria de la Empresa (12 créditos) (Octubre a Marzo)

- Especialización en Mercado y Contratación (12 créditos) (Marzo a Julio)

- Proyecto Final de Postgrado en Práctica Jurídica de la Empresa (Julio a Septiembre)

Postgrado en Derecho Fiscal y Laboral de la Empresa (30 créditos):

- Especialización en Derecho Fiscal de la Empresa (Octubre a Marzo)

- Especialización en Derecho Laboral de la Empresa (Marzo a Julio)

- Proyecto Final de Postgrado en Derecho Fiscal y Laboral de la Empresa (Julio a Septiembre)

• Campos profesionales en el que se proyecta

Asesoría jurídica de la empresa

• Objetivos y competencias

La asignatura de Empresa y Contratación persigue la adquisición de competencias de análisis y aplicación práctica del derecho empresarial mediante la resolución de supuestos prácticos, así como el desarrollo de habilidades de negociación.

En particular, se propone los objetivos específicos siguientes:

- Aplicar técnicas y estrategias de negociación a situaciones de conflicto.

- Trabajar aspectos concretos y prácticos del derecho de la contratación.

- Trabajar aspectos concretos de la contratación de la empresa con las Administraciones Públicas

• Contenidos

El contenido de esta asignatura se divide en los tres módulos siguientes:

1. Fundamentos de negociación.

Este módulo pretende, mediante la resolución grupal de un caso práctico y con ayuda del material del módulo, que es estudiante tome consciencia de que negociar es un proceso de comunicación que, en cuanto tal, implica inexorablemente las emociones. El manejo emocional de la negociación, del proceso comunicativo, pasa y comienza por nuestro propio manejo emocional. El primer paso es aprender a negociar con nosotros mismos, esto es, a ser capaces de reconocer, controlar y autoinducirnos estados emocionales para poder influir eficazmente en los demás.

La negociación será exitosa si tiene por objeto lograr un resultado, para nosotros y para nuestro interlocutor, mejor que el que ya tenemos sin negociar (yo gano, tú ganas). Por ello, hemos de abordarla, definiendo y tomando en consideración, no sólo nuestros objetivos e intereses, sino los objetivos e intereses de nuestro interlocutor.

Las actividades de este módulo se realizarán en grupos, de conformidad con las indicaciones que realizará la consultora en el aula.

2. Contratación mercantil

El contrato es el instrumento jurídico más importante, y de utilización más frecuente, en la vida empresarial. Las personas que, en el seno de una empresa, asumen responsabilidades de diverso orden, sean de carácter jurídico o de gestión, necesitan estar familiarizadas con este instrumento jurídico, tanto en sus elementos básicos como en cada una de las modalidades de contratos que existen en el tráfico. El objetivo de este módulo, por tanto, es enfrentar al alumno con la realidad de la contratación mercantil a través de la realización de ejercicios y la resolución de casos prácticos que le permitan obtener una visión de conjunto de los problemas que se plantean en este sector así como de sus vías de solución legales o autónomas. Se abordará el fenómeno de la contratación mercantil, por su parte, tanto desde la perspectiva del mero asesoramiento jurídico como en situaciones de conflicto, mediante la elección de tareas adecuadas a cada una de estas dos perspectivas. Dada la amplitud de esta materia, resultará imposible ofrecer en este módulo una visión detallada de la contratación mercantil, pero los ejercicios propuestos, con independencia de su contenido material, estarán diseñados para hacer reflexionar al alumno de tal manera que su aprendizaje pueda luego ser proyectado sobre otro tipo de contratos. La resolución de los ejercicios prácticos requerirá el debido estudio de las bases conceptuales sobre las que se apoya la contratación mercantil, para lo cual el alumno contará con los materiales de apoyo editados por la UOC, así como con los restantes materiales, instrucciones y comentarios que en cada caso indique el consultor. El enfoque del módulo, en todo caso, será fundamentalmente práctico y se procurará su adaptación al perfil de los estudiantes en atención a su formación curricular y condiciones de partida.

3. Contratos con la Administración

La compra de bienes y servicios y la contratación de obras por parte de entidades públicas, tales como la Administración General del Estado, las Administraciones autonómicas o locales, así como sus organismos vinculados o dependientes, dan lugar a los contratos públicos. La contratación pública representa una parte importante del PIB de la Unión Europea, por ese motivo no debe extrañar la atención que el legislador europeo le ha ido prestando en aras de un mercado único de la contratación pública europea en el que las empresas de los diferentes Estados miembros puedan concurrir en régimen de igualdad.  Es así que a lo largo de los años, la UE ha ido estableciendo disposiciones legislativas que han reforzado la transparencia, la equidad y la interoperabilidad en materia de contratación mediante instrumentos tales como la difusión de los contratos públicos europeos o el sistema de clasificación única, etc. Para ello es requisito inexcusable la progresiva armonización de las legislaciones nacionales. La misma se consigue a través de la transposición de las Directivas europeas en materia de contratación, así como mediante una copiosa e importante jurisprudencia que el Tribunal de Justicia ha ido elaborando a lo largo de los años.  Por esto estos años la contratación administrativa ha sido objeto de constantes modificaciones legislativas. El texto central que se analizará es el reciente Real Decreto Legislativo 3/2011, de 14 de noviembre, que aprueba el Texto Refundido de la Ley de Contratos del Sector Público, donde se regulan los aspectos referentes a la celebración de contratos con la administración pública, aspectos que hasta el momento venían regulados por la Ley de Contratos del Sector Público del año 2007, Ley 30/2007, derogada por este texto.

Dada la brevedad temporal de este módulo, abordaremos los aspectos principales de la contratación pública en un único ejercicio o prueba de evaluación continua (PEC) que forzosamente deberá ser un tanto extenso pero que debería permitir realizar una correcta aprehensión de los principales elementos de la contratación pública. Conceptos como "sector público", "administración pública",  "contratos sujetos a regulación armonizada", o "poder adjudicador" deben ser claramente conocidos y distinguidos al finalizar esta asignatura.

• Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura

• Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo

El material de la asginatura está disponible en el aula en soporte electrónico (formato PDF)

• Informaciones sobre la evaluación en la UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

• Consulta del modelo de evaluación