| Comunicació, màrqueting i TIC d'esdeveniments | Codi: B2.284 : 5 |
Esta asignatura acerca al alumno al mundo de la organización de eventos desde el punto de vista de las relaciones públicas y del marketing. De este modo, el alumno entenderá cómo los actos son una herramienta de las relaciones públicas para establecer y estrechar vínculos con los públicos de las organizaciones. Para ello se profundizará en el concepto de comunicación planificada. Asimismo comprenderán que los eventos son también una herramienta del marketing y que ambos ejercen una gran influencia sobre el otro propiciando la apertura de nuevas formas de trabajo en la que se percibe una evidente contaminación del marketing sobre la organización de eventos y viceversa. Por último, nos acercaremos a las posibilidades que las tecnologías de la información y la comunicación han abierto para la organización, planificación y comunicación de eventos.
Para el aprendizaje de todo esto, se ha diseñado una asignatura en la que el alumno tendrá que trabajar emulando diferentes roles y situaciones reales que se producen en la organización de actos. De este modo, realizarán propuestas prácticas sobre cómo solventarían distintos objetivos de comunicación y marketing a través de la organización de eventos.
Esta asignatura forma parte del Postgrado en Gestión de Eventos Culturales, Deportivos y Corporativos y de la especialización en Comunicación y Marketing de Eventos.
Esta asignatura está diseñada para formar para formar profesionales de la comunicación de eventos que sean capaces de crear y desarrollar estrategias y herramientas que permitan a las organizaciones cumplir sus objetivos de comunicación; principalmente a través de la organización de eventos. Por ello esta asignatura deriva en campos profesionales como:
- Ferias, congresos y convenciones.
- Festivales y carnavales.
- Conferencias y seminarios.
- Ceremonias y commemoraciones.
- Instituciones culturales.
- Instituciones deportivas.
- Administración pública.
- Empresas especializadas.
- Corporaciones con necesidades especificas en gestión de actos.
Algunos de los perfiles profesionales de salida podrían ser:
- Directivos en empresas de gestión de eventos.
- Técnicos de comunicación especializada en eventos.
- Técnicos de marketing aplicado a eventos.
- Consultores en estrategias de comunicación y marketing de organización de eventos.
- Especialistas en comunicación y marketing de eventos deportivos, culturales o corporativos.
La asignatura puede ser cursada para cualquier personas con estudios superiores (graduados, licenciados y diplomados) que deseen incorporarse al mundo de la comunicación de eventos. Así como aquellos profesionales que en la actualidad ya trabajan en este sector o quieren entrar en él.
Objetivos generales:
- Conocer los conceptos principales relacionados con el marketing y la comunicación en el campo de los eventos.
- Conocer las metodologías para analizar y evaluar las estrategias de comunicación y marketing de eventos.
- Tener la capacidad de elaborar un plan de comunicación y marketing de un evento.
Competencias generales
- Capacidad para la aplicación de métodos, herramientas y procedimientos en el ámbito profesional de la gestión de eventos.
- Capacidad de identificar los distintos públicos de una organización y adaptar el mensaje a cada uno de ellos.
- Capacidad para innovar en la planificación de eventos.
- Módulo 1. Comunicación
Objetivos específicos
- Entender los eventos como fenómeno comunicativo.
- Conocer el papel de la comunicación no verbal y de los símbolos en los eventos.
- Entender el protocolo como parte integrante de la organización de eventos.
- Entender el papel de los medios de comunicación en la organización de un evento.
- Identificar los elementos a tener en cuenta a la hora de organizar un evento dirigido a los medios de comunicación.
- Identificar los distintos tipos de eventos para medios de comunicación
Competencias específicas
- Entender los conceptos de "relaciones públicas", "ceremonial", "protocolo" y "etiqueta".
- Entender los conceptos de "engagement", "branded content" y "storytelling".
- Relacionar la organización de eventos con la estrategia de comunicación y relaciones públicas de una organización.
- Conocer cómo se elabora un plan de comunicación.
- Módulo 2. Marketing y eventos
Objetivos específicos
- Saber diferenciar entre los eventos de marketing y el marketing para eventos.
- Aplicar la organización de eventos al servicio de los objetivos de marketing.
- Diseñar un evento aplicando los conceptos de engagement, branded content y storytelling
- Adquisición de conocimientos conceptuales y prácticos del diseño y la planificación de propuestas de eventos.
Competencias específicas
- Identificar los principios del marketing para entender que los eventos pueden estar a su servicio.
- Conocer el concepto de "marketing lateral"
- Identificar distintos tipos de eventos de marketing.
- Conocer los conceptos de patrocinio y mecenazgo en el marco de la organización de eventos.
- Módulo 3. "TICs y eventos"
Objetivos específicos
- Conocer las últimas tendencias en organización de eventos.
- Conocer los conceptos de streaming y videomapping aplicados a los eventos.
- Conocer aplicaciones y herramientas web para la planificación de eventos.
- Saber planificar la comunicación digital de un evento.
Competencias específicas
- Conocer herramientas específicas para la organización de eventos.
- Conocer cómo las TIC pueden ayudar en la organización de eventos.
- Identificar el papel de los eventos en nuestra sociedad actual desde diferentes perspectivas.
Los contenidos básicos de esta asignatura se encuentran en el material docente Comunicación, márketing y TIC de eventos, a través de los módulos:
Módulo 1. Comunicación
Módulo 2. Marketing y eventos
Módulo 3. TIC y eventos
Y la obra: Martínez, D. Z. (2008). La comunicación en los eventos. Ediciones Protocolo.
| La comunicación en los eventos | Llibre-manual |
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
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Aquesta assignatura només es pot superar a partir de l'avaluació contínua (AC). La nota final d'avaluació contínua esdevé la nota final de l'assignatura. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC. |