| Patologia esofàgica i gàstrica | Codi: B2.689 : 4 |
Aquesta assignatura s'ha dissenyat per introduir el treball especialitzat en Patologia esofàgica i gàstrica.
En concret, es treballarà en relació a les característiques, eines d'avaluació i intervenció de temes relacionats amb la patologia esofàgica i gàstrica.
Aquesta assignatura forma part del curs de "Patologia gastroesofàgica i aspectes bàsics de comunicació" realitzat conjuntament amb la Societat Catalana de Digestologia.
Aquesta assignatura, al igual que la segona corresponent a aquesta especialitat, és fonamental per a la formació d'aquells metges que vulguin orientar-se cap a la especialització en digestiu, doncs ofereix una formació pràctica i específica en aquest àmbit.
Però aquesta assignatura també pot ser de molta utilitat per a digestòlegs postMIR que vulguin actualitzar els seus coneixements, cirurgians digestius o metges de família que es dediquin a la patologia digestiva.
Grau en Medicina i Cirurgia, infermeria o altres professions sanitàries. Es recomanable haver iniciat la formació MIR, especialment en la especialitat de aparell digestiu.
En aquesta assignatura volem treballar per a la identificació dels símptomes guia per al diagnòstic de les patologies més rellevants (per la seva gravetat i / o freqüència) que afecten esòfag i estómac. Per a la seva identificació es proporcionen eines de diagnòstic i tractament.
Es tracten temes tan freqüents i rellevants com la infecció per H pylori, les complicacions de l'úlcera pèptica o els trastorns de motilitat que afecten al tracte digestiu superior.
Cal tenir en compte que la mortalitat relacionada amb algunes d'aquestes alteracions supera la de moltes neoplàsies. En aquesta assignatura s'abordarà també la patologia neoplàsica esòfag-gàstrica.
Un aspecte també molt important, a causa de l'increment de les complicacions relacionades amb l'obesitat, és l'apartat dedicat a la cirurgia de l'obesitat mòrbida.
Amb el treball de l'assignatura volem que els estudiants siguin capaços d'identificar les patologies que afecten l'esòfag i l'estómac, realitzar un estudi d'extensió quan sigui necessari i aplicar el millor tractament possible.
En aquesta assignatura treballarem en relació a les característiques, avaluació i intervenció en les següents patologies:
1. Patologia esofàgica
- Trastorns motors esofàgics i de la deglució
- Malaltia per reflux gastroesofàgic
- Malalties inflamatòries de l'esòfag (infeccions, pill esofagitis i esofagitis eosinofílica)
- Tumors
2. Patologia gàstrica
- Diagnòstic i tractament de la infecció per H. pylori, lesions premalignes i limfoma MALT
- Prevenció i tractament de les lesions per AINE
- Malaltia pèptica refractària i complicacions
- Tractament quirúrgic
- Neoplàsies: adenocarcinoma, tumors neuroendocrins, pòlips, GIST gàstric
El material bàsic d'estudi per aquesta assignatura és el dels mòduls elaborats per experts en cadascuna de les patologies que s'aborden. A més, dins d'aquests mateixos mòduls, s'inclou la bibliografia essencial que els estudiants interessats poden consultar.
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
|
L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |