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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||
ATENCIÓN: Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2020-2021. Os servirá para planificar la matrícula. Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios). | ||||||||||
Las políticas urbanas tienen hoy una clara dimensión cultural, explícita o implícita. Resulta imposible articular un proyecto de ciudad sin tener en cuenta consideraciones de orden cultural. La mundialización tiene un potente motor económico y un par de motores "auxiliares", ya consolidados en los aspectos sociales y ambientales del desarrollo. La sociedad civil percibe que este "triángulo" del desarrollo sostenible (crecimiento económico, inclusión social y equilibrio ambiental) resulta insuficiente para los retos que tienen planteadas nuestras sociedades. La cultura emerge como cuarto pilar del desarrollo sostenible por su capacidad para plantear cuestiones tan necesarias como la creatividad, la diversidad, la memoria, la ritualidad o el conocimiento crítico. Así, la mundialización tiene también un fuerte componente cultural: existen países con una gran capacidad exportadora de bienes y servicios culturales (que debemos reequilibrar), existen los estragos de la colonización (que debemos sanar) y existe una bellísima diversidad cultural en el mundo (que debemos utilizar de manera positiva). En los últimos treinta años, las migraciones y la movilidad sitúan la diversidad cultural en cada ciudad y trasladan las tensiones y los retos de la mundialización a la escala urbana. Si el aleteo de una mariposa en el Pacífico puede desatar una tormenta en el Caribe, unas caricaturas publicadas en Dinamarca pueden causar grandes manifestaciones en Jordania. Las ciudades toman cartas en esta mundialización cultural, intentando activar sistemas culturales dinámicos y abiertos al mundo, basados en los derechos humanos, participativos y relacionales. Las políticas culturales de las ciudades están dejando de ser políticas "artísticas", basadas en los mecanismos de conservación patrimonial, la gestión de derechos y la programación virtuosa. Actualmente, las políticas culturales de las ciudades desbordan el ámbito patrimonial y artístico para alcanzar cuestiones que afectan a los espacios públicos, a la participación ciudadana, a la creación de empresas o a la inmigración, entre otras. |
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La asignatura Derechos culturales e innovación (4 créditos ECTS), forma parte de la materia Políticas públicas y derecho a la ciudad (16 ECTS), que podrá cursarse individualmente como una especialización de la oferta propia de posgrado, o de carácter optativo en el marco del máster universitario de Ciudad y urbanismo.
Políticas públicas y derecho a la ciudad se compone de cuatro asignaturas que se despliegan de forma paralela y tienen un período de docencia de 16 semanas:
Políticas urbanas e innovación social (4 créditos ECTS)
Derechos culturales y mundialización (4 créditos ECTS)
Vivienda e inclusión social (4 créditos ECTS)
Ciudad, inseguridad y conflicto (4 créditos ECTS)
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Puestos de trabajo en equipos multidisciplinares en los siguientes sectores: - Administración pública en el ámbito la de ciudad y urbanismo, tanto del cuadro técnico como político; - Consultorías privadas, entidades o tercer sector que gestionan, atienden o diseñan soluciones a problemas inherentes a las ciudades; - Investigación o docencia que tienen como foco las realidades urbanas
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Los conocimientos básicos que se requieren para cursar la asignatura son los que corresponden a la formación académica y a la práctica profesional descritas en el perfil de ingreso preferente. |
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Competencias específicas
Resultados de aprendizaje de la asignatura:
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M1.Relatos y actores sobre la cultura en la mundialización
M2.Los derechos culturales
M3.Ciudad y cultura
M4.Políticas y programas culturales
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