|
|||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||||
ATENCIÓ: Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2020-2021. Us servirà per planificar la matrícula. Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.) | |||||||
Aquesta assignatura està clarament orientada a introduir els enginyers informàtics en el desenvolupament d'aplicacions sobre dispositius mòbils, amb l'objectiu de fer que els coneixements adquirits puguin ser un valor afegit important en la seva carrera professional. L'evolució de les tecnologies sense fils i el desenvolupament d'aplicacions en dispositius mòbils en els últims anys ha estat espectacular. D'una banda, les últimes dues dècades hem viscut una revolució de les comunicacions sense fils que ha facilitat la mobilitat de les persones en reduir la dependència del cable per comunicar-nos. D'altra banda, en l'última dècada hem vist una evolució espectacular de les prestacions i característiques dels dispositius mòbils, arribant en molts casos a ser un possible substitut de l'ordinador portàtil o de sobretaula. Finalment, els últims anys hi ha hagut una explosió de les eines i llenguatges de programació per desenvolupar aplicacions sobre dispositius mòbils, així com , la creació de noves maneres de compartir i vendre aquestes aplicacions a partir de mercat específics, cridats Tenda d'Aplicacions o AppStores. Tot això ha fet possible que nombrosos programadors estiguin desenvolupant aplicacions per a mòbils d'una manera ràpida, barata i fàcilment comercialitzables. Mai ha estat tan fàcil crear aplicacions i poder tenir un aparador d'abast mundial per poder vendre-les. És per això, que la major part de l'assignatura està destinada al desenvolupament de petites aplicacions i serveis sobre dispositius mòbils que utilitza les tecnologies de comunicacions sense fils com a mitjà de comunicació. També s'introdueix els conceptes de la seguretat de la comunicació i de la informació que hi ha darrere i de les mateixes aplicacions, ja que és un factor clau per a molts negocis puguin existir sobre dispositius mòbil utilitzant les tecnologies sense fils. El següent vídeo presenta en més detall els objectius i continguts de l'assignatura: |
|||||||
Aquesta assignatura forma part del pla d'estudis de dos Màsters oficials: el Màster Universitari en Enginyeria Informàtica i el Màster Universitari en Desenvolupament d'Aplicacions per Dispositius Mòbils. En ambdós Màsters, aquesta assignatura no té cap altra assignatura de la titulació com a prerequisit. Per estudiants que accedeixin als Másters des d'un títol previ no vinculat amb la informàtica, es recomana cursar complements de formació en l'àmbit de la programació i fonaments de xarxes abans de cursar aquesta assignatura. Després de cursar aquesta assignatura, els estudiants estaran en disposició d'especialitzar-se en plataformes mòbils específiques o realitzar un Treball Final relacionat amb les tecnologies mòbils. |
|||||||
Aquesta assignatura permet assumir tasques de desenvolupament d'aplicacions per dispositius mòbils i la direcció de projectes tecnològics basats en dispositius mòbils. |
|||||||
Aquesta assignatura té un enfocament molt aplicat. Per resoldre les activitats pràctiques, es requereixen coneixements bàsics de programació orientada a objectes (en llenguatge Java) i de xarxes de computadors. No es necessiten coneixements previs sobre tecnologies mòbils. |
|||||||
Els estudiants han accedit des d'un títol en informàtica ja disposen dels coneixements necessaris i no necessiten cursar cap prerequisit. Per estudiants que han accedit des d'un títol no vinculat amb la informàtica, es recomana cursar complements de formació en l'àmbit de la programació (Disseny i Programació Orientada a Objectes) i de fonaments de xarxes (Xarxes i Aplicacions Internet) abans de cursar aquesta assignatura. |
|||||||
Màster Universitari en Enginyeria Informàtica Dins d'aquest Màster, l'assignatura permet assolir les següents competències i resultats d'aprenentatge: Competències generals
Competències específiciques
Resultats d'aprenentatge
Màster Universitari en Desenvolupament d'Aplicacions per Dispositius Mòbils Dins d'aquest Màster, l'assignatura permet assolir les següents competències i resultats d'aprenentatge: Competències bàsiques, generals i transversals
Competències específiques
Resultats d'aprenentatge
|
|||||||
Mòdul didàctic 1: Introducció als sistemes de comunicacions sense fils .
Mòdul didàctic 2: Introducció als dispositius mòbils.
Mòdul didàctic 3: Entorns de programació mòbils .
Mòdul didàctic 4: Metodologia de desenvolupament d'aplicacions mòbils.
Mòdul didàctic 5: Desenvolupament d'aplicacions mòbils sobre Android.
Mòdul didàctic 6 : Seguretat en dispositius mòbils.
|
|||||||
|
|||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
|||||||
|