Aspectos legales de RRHH (I) Código:  M1.356    :  4
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ATENCIÓN: Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2020-2021. Os servirá para planificar la matrícula. Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).

La asignatura Aspectos legales de RRHH (I) presenta con carácter crítico la respuesta que ofrece el marco normativo a los conflictos que subyacen en las relaciones laborales y pretende proponer soluciones que se adapten las necesidades de una empresa de incorporación de trabajadores, de política retributiva, jornada y permisos, y de flexibilidad interna y externa.
 
El propósito es que se apliquen una serie de conceptos y herramientas jurídicas de utilidad para la gestión de los recursos humanos. Se analizan los aspectos clave vinculados al ingreso de los empleados en la organización (intermediación y contratación laboral). Se presentan los factores ligados a cualquier fase y tipo de contrato. Entre estos, se presentan las principales características de la relación laboral del alto directivo y de los principales tipos de pactos propios de esta relación laboral especial. Se facilitan los conocimientos sobre los temas clave de las políticas de retribución en las organizaciones. Con tal finalidad, se abordan los elementos estructurales del salario, los principales aspectos que pueden abordarse mediante la negociación colectiva, las técnicas de retribución y algunas reflexiones sobre los diferentes tipos de retribución variable y en especie.
 
Desde el punto de vista de la flexibilidad, se analizan la flexibilidad interna  (puesto de trabajo) y la flexibilidad externa (extinción). Se aborda la movilidad funcional, la movilidad geográfica con el complejo tema de la movilidad transnacional de los trabajadores, la regulación; y también una materia íntimamente ligada a las nuevas fórmulas de gestión de recursos humanos, como es el teletrabajo para que el estudiante pueda disponer de fundamentos jurídicos sobre la materia. Finalmente, se presenta la extinción del contrato de trabajo (extinción causal, despido objetivo, despido colectivo, etc).

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Esta asignatura forma parte de la materia 4 Relaciones laborales y calidad de vida en el trabajo. Pertenecen a la misma materia la asignatura Salud y calidad de vida en el trabajo y la asignatura optativa Aspectos legales de RRHH (II).

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Competencias

  • Transversales (CT):

CT2. Adoptar y promover actitudes y comportamientos por parte de los miembros de una organización en consonancia con una práctica profesional ética y responsable.

CT3. Aportar valor en las organizaciones utilizando las TIC de manera avanzada.

CT4. Desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo, fundamentado en el conocimiento académico y en el conocimiento aplicado en la práctica profesional.

  • Específicas (CE):

CE1. Analizar el entorno laboral, organizativo y de los RRHH atendiendo de forma integrada a sus perspectivas económica, jurídica, psicológica y organizativa.

Resultados de aprendizaje

  • Detectar los conflictos subyacentes en las relaciones laborales individuales en el marco de una empresa e identificar con carácter crítico la respuesta que ofrece el marco normativo.
  • Proponer soluciones que, a la luz de las alternativas que ofrece el marco normativo laboral, se adapten las necesidades de una empresa en relació a la incorporación de trabajadores y en materia de política retributiva, jornada y de flexibilidad.

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Bloc 1. Ingreso a la empresa

Módulo 1. Intermediación y reclutamiento de empleados

Este módulo presenta los diferentes medios de reclutamiento de mano de obra, excluida la selección de personal y sus técnicas. Por eso, se centra en los mecanismos de intermediación que tienen por objeto poner en contacto las ofertas y las demandas de mano de obra, tanto públicos como privados y las formas de colocación en el mercado de trabajo. Se hace una especial mención a qué fórmulas se consideran ilegales.

Módulo 2. Contratación laboral

Este módulo pretende facilitar las herramientas teóricas y prácticas necesarias para comprender los aspectos clave de la contratación laboral (capacidad para contratar) y en particular los factores ligados a la fase inicial del contrato (modalidad, periodo de prueba, etc.). Además, el módulo pretende dar a conocer las principales claves de la relación laboral especial de alto directivo.

Este módulo pretende también permitir al estudiante conocer aspectos de gestión de la contratación laboral y aplicar los procesos administrativos relacionados con la contratación (inscripciones de empresas, afiliaciones, bonificaciones y reducciones), así como los procedimientos relacionados con la Seguridad Social en este ámbito.

Bloc 2. Política retributiva, permisos y jornada

El Módulo 3 pretende aportar al estudiante los conocimientos sobre los temas clave de las políticas de retribución en las organizaciones, algunas reflexiones sobre las retribuciones en especie y los planes de compensación salarial flexible, así como facilitar una introducción a factores clave ligados al contenido del contrato, como por ejemplo la jornada y los permisos.

Bloc 3. La flexibilidad desde el punto de vista jurídico

Módulo 4. Flexibilidad interna

Este módulo aborda las modalidades de flexibilidad funcional y geográfica, y en concreto la movilidad transnacional de trabajadores. Por otro lado también se presentan las modificaciones del contrato que alteran el contenido de la prestación laboral, y en particular de que hablamos cuando nos referimos a modificaciones sustanciales, las causas de suspensión del contrato y las posibles causas y efectos de las excedencias en el marco de un contrato laboral. Por último, se trata el teletrabajo, como forma de trabajo vinculada a la transformación digital, para dar unas nociones transversales sobre la gestión del teletraball en el marco de una relación laboral.

Módulo 5. Flexibilidad externa

Este último módulo trata diferentes aspectos clave relacionados con la flexibilidad externa, es decir con la salida del trabajador de la empresa, el que a la práctica identificamos como extinción de la relación laboral, y en particular, las diferentes causas y normativa y jurisprudencia aplicable, combinado aspectos teóricos y prácticos.

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Búsqueda de información jurídica en internet (DOGC, BOE, CENDOJ, TC, ARANZADI, VLex y La Ley) Web

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Podéis acceder a todos los recursos de aprendizaje de la asignatura a través de la pestaña recursos que encontraréis al menú de la derecha del aula.

Los materiales didácticos responden, en su conjunto, al doble enfoque, teórico y práctico que se le da a la asignatura. Actualmente, además de documentos .pdf, los materiales se presentan en una diversidad de formatos (audiollibre, web, html5, epub, mobipocket y videollibre).

La principal Fuente de Información que hay que utilitzar en esta asignatura es la consulta a las Bases de datos, normativas y jurisprudenciales, disponibles en la biblioteca.

De acuerdo con el que necesitéis en cada momento para seguir la planificación de las actividades, los recursos estarán disponibles a la página central del aula

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

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