Anàlisi i visualització de dades Codi:  M1.456    :  5
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.
En aquesta assignatura s'aborden els fonaments de la visualització de dades, acompanyats d'unes nocions bàsiques d'anàlisi de dades, és a dir de estadística descriptiva. Es proporcionen unes eines conceptuals i instrumentals per a analitzar críticament les formes en les quals es pot visualitzar la informació, així com es treballarà d'una manera eminentment pràctica en la realització de diferents activitats que permetin a l'estudiant adquirir competència en el camp de la visualització de la informació.

Amunt

A dintre del conjunt del pla d'estudis l'assignatura té una estreta relació amb l'assignatura de periodisme de dades i la de anàlisi de dades avançades.

Amunt

El camp professional en el que es projecta és el de la visualització en l'àmbit periodístic. Un àmbit en plena expansió .

Amunt

No en calen

Amunt

  • Comprendre i analitzar críticament els canvis socials, polítics, econòmics i com repercuteixen en la comunicació.
    Obtenir un coneixement crític i en profunditat de les fonts informatives: evolució, funcions i formes d'explotació.
  • Desenvolupar l'esperit d'investigació i la capacitat d'analitzar problemes amb els nous instruments de propis del periodisme, raonant de manera rigorosa i sistemàtica.
  • Aplicar tècniques avançades per l'explotació, interpretació, visualització i representació de les dades periodístiques
  • Dominar i aplicar les TIC en l'àmbit acadèmic i professional.
  • Comunicar de manera eficaç, integrant idees complexes i argumentant-de manera persuasiva.
  • Aplicar tècniques avançades per l'explotació, interpretació, visualització i representació de les dades periodístiques.
  • Desenvolupar habilitats narratives adaptades a diferents tipus de contingut i canals de distribució especialitzats.
 

Amunt

Visualitzar PDF
Diseño e información Audiovisual
Tutorials. Anàlisi estadística i visualització Audiovisual
Netejant dades amb excel Audiovisual
Toolkit de gènere Web

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.

 

Amunt