Eines i recursos digitals Codi:  M1.465    :  4
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.
 
El periodisme ja és digital i, per poder informar de manera correcta i eficaç, cal conèixer les múltiples eines (la majoria d'elles gratuïtes) que el periodista pot localitzar. Amb elles pot produir, editar i difondre millor els seus treballs, a més d'experimentar amb noves narratives. Sense el coneixement d'aquestes eines el periodista digital veu limitada la funció del seu treball. Amb aquestes eines podràs treballar amb redaccions virtuals, crear fotografies interactives, timelines, mapes i gràfics amb gairebé un sol cop de clic.
 
L'assignatura Eines i recursos digitals vol oferir una aproximació a programes i solucions informàtiques que ens poden ajudar a desenvolupar i donar valor afegit als continguts informatius que com a periodistes desenvolupem.  Davant la multiplicitat d'eines i alternatives disponibles, fem una selecció de recursos ja que la finalitat principal d'aquesta assignatura és despertar la curiositat i l'interès per les possibilitats que ofereixen aquests recursos i ser capaç d'identificar, avaluar, triar i experimentar amb ells per adoptar la millor solució possible.

Amunt

L'assignatura s'integra en el programa de formació especialitzada de Màster, amb l'objectiu de desenvolupar noves destreses i narratives en l'alumne, perquè sigui conscient de les actualitzacions contínues sobre noves eines i recursos digitals. En aquesta assignatura aprendran a conèixer la funcionalitat de cadascuna, en què cobertures es pot utilitzar i quins resultats aporta.

Amunt

 
Tots aquells relacionats amb el periodisme,  ja sigui en l'àmbit dels mitjans de comunicació o de la informació corporativa.

Amunt

No són necessaris.

Amunt

L'assignatura té l'objectiu de desenvolupar una capacitat de treball i analítica per afrontar els reptes de cobertures informatives digitals, detectar les seves fortaleses, debilitats i pertinència en cada cas.
 
Les competències de l'assignatura són les següents:
 
-Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
 
-Que els estudiants posseeixin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigida o autònoma.
 
Capacitat de fixar metes i prioritats a l'hora de realitzar una tasca, desenvolupar una àrea o un projecte convenint l'acció, els terminis i els recursos que s'han d'utilitzar.
 
-Proposar, formular i realitzar tasques amb llibertat i autonomia, triant entre diferents vies per a la realització de projectes, la recerca, la selecció i el processament de la informació.
 
-Comunicar de manera eficaç, integrant idees complexes i argumentant-de manera persuasiu.
 
-Dissenyar, produir i avaluar continguts multimèdia i formats de comunicació informativa participativa.
 

Amunt

  • El marc tecnològic actual del periodisme: possibilitats comunicatives i exemples d'aplicabilitat.
  • Eines d'organització per a periodistes.
  • Recursos en línia per a la producció i edició de continguts informatius.
  • Eines tecnològiques per a la difusió de la informació.

Amunt

Per què treballar amb eines digitals? Audiovisual
Eines de verificació d'informació Audiovisual
Com fer un podcast "de premi" Audiovisual
Com treballar amb eines de fotos i gràfics Audiovisual
Toolkit de gènere Web
Crea un podcast des de zero Audiovisual
Kit bàsic d'eines Web

Amunt

Els materials que es faran servir a l'assignatura s'han seleccionat específicament per ajudar a l'estudiant a desenvolupar les habilitats i competències anteriorment indicades. Per a aquesta assignatura s'utilitzarà un manual bàsic, Herramientas Digitales para Periodistas, i s'indicarà les pàgines que us recomanen llegir per poder realitzar cada pràctica que us plantegem. També s'han desenvolupat continguts amb informació actualitzada i ampliada de diferents eines i que presentem mitjançant Wikis.

Així mateix s'oferiran enllaços a un seguit de recursos externs o recopilats per la Biblioteca UOC que resultaran útils per l'elaboració de les activitats.

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.
 

Amunt