
Pràctiques	Codi: M1.662 : 5

Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació

Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

Descripció

Les pràctiques estan fonamentalment orientades a la integració, aprofundiment i aplicació dels coneixements teòrics i pràctics adquirits al llarg del màster en un context professional.

Donat l'enfocament d'aquests estudis, les pràctiques es podran realitzar en diferents entitats, sectors i departaments en què s'emprin els social media de manera estratègica.

Com a llocs de destinació on realitzar les pràctiques es contemplen mitjans, agències de comunicació, gabinets de premsa o departaments d'empreses, institucions o entitats de diferents sectors.

Les pràctiques estaran supervisades per un tutor/a del centre de destí i un tutor/a acadèmic del màster en l'aula.

Amb l'objectiu de donar resposta a les diferents situacions personals i professionals dels estudiants, s'ofereixen dues modalitats de pràctiques:

Modalitat 1: Pràctiques en empreses externes

Els estudiants que optin per aquesta modalitat realitzaran un període d'activitat professional (presencial o virtual) dins del semestre lectiu, en una empresa que hagi signat un conveni de pràctiques curriculars amb la universitat. Durant l'estada de pràctiques, l'estudiant comptarà amb el suport i orientació d'un tutor extern (que és la persona de referència formalment vinculada a l'empresa o institució on tenen lloc les pràctiques) i també d'un docent expert en l'àrea de coneixement.

Modalitat 2: Pràctiques en entorn virtual col·laboratiu

Els estudiants que optin per aquesta modalitat realitzaran les pràctiques en el marc d'un entorn virtual de la UOC per treballar en un projecte professional real. També es desenvoluparà dins del marc temporal docent de l'assignatura i l'estudiant s'incorporarà a un equip amb el qual interactuarà de manera remota i comptarà en tot moment amb el suport i orientació individual del personal docent (tutor/a professional i acadèmic/a), amb expertesa en l'àmbit professional de les pràctiques.

L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis

Pràctiques és una assignatura optativa del Màster Universitari Social Media: Gestió i Estratègia i és susceptible de ser reconeguda per una experiència professional demostrable de 2 anys en l'àmbit dels mitjans socials.

Informació prèvia a la matrícula

Per a matricular l'assignatura Pràctiques l'estudiant ha d'haver superat els 39 crèdits obligatoris del màster o un mínim de 24 crèdits obligatoris i estar en disposició de superar els 15 restants en el semestre acadèmic en què realitzi les pràctiques.

Objectius i competències

Els objectius de l'assignatura persegueixen assolir els resultats d'aprenentatge següents:

- Saber desenvolupar-se i relacionar-se en entorns i amb equips professionals de treball.

- Analitzar críticament una situació per a proposar solucions o adoptar decisions, negociant-les amb la resta de l'equip de treball.

- Aplicar i desenvolupar en entorns professionals els coneixements i habilitats adquirides al llarg del màster.

- Adquirir autonomia i capacitat d'iniciativa per proposar idees i solucions, tot aplicant els coneixements adquirits a situacions reals en el context professional.

Les competències que es treballaran a l'assignatura són:

Bàsiques

- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dintre de contextos més amplis (o multidisciplinars) relacionats amb la seva àrea d'estudi.

- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i fer front a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, essent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.

Generals

- Liderar, organitzar, integrar-se i/o col·laborar de manera activa amb altres persones i equips en la consecució d'objectius comuns i amb la finalitat d'assolir objectius superiors als que s'aconseguirien a nivell individual.

- Abordar la realitat des de perspectives diferents, recreant i establint nous vincles entre idees i conceptes coneguts, amb la finalitat d'aportar solucions i millores i crear nous coneixements.

Transversals

- Aplicar de manera crítica l'ús de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional de referència.

- Comunicar-se de manera eficaç, integrant idees complexes i argumentant-les de mode persuasiu.

Específiques

- Dominar les diferents tècniques, tecnologies o recursos per a la identificació, seguiment, recuperació, tractament, creació, representació, visualització i/o explotació de les dades i continguts que circulen en social media.

- Detectar i gestionar les interaccions, interrelacions i/o el valor dels nodes que es creen en la comunicació xarxa, pròpia d'entorns social media.

- Produir continguts creatius, en diferents formats i formes narratives, que s'adaptin a les singularitats de la plataforma social.

- Formular i/o executar l'estratègia de comunicació en social media que s'adapti als objectius i finalitat fixats, establint protocols d'actuació i planificant la divisió per tasques i la seva assignació.

- Desenvolupar una capacitat analítica que permeti avaluar, ajustar i adaptar les accions empreses, optimitzar els resultats assolits, gestionar situacions de crisi o detectar noves oportunitats estratègiques.

- Analitzar i emetre informes professionals i/o específics en l'àmbit de social media.

- Formular i desenvolupar una estratègia de curació de continguts i/o gestió de dades en social media que permeti, a través de diferents tècniques i mètodes, recopilar, seleccionar i generar informació de qualitat per a l'entorn professional o d'investigació.

- Incorporar la innovació i desenvolupar proves pilot que experimentin amb noves formes d'ús de social media existents, amb nous entorns i tendències de comunicació social o en el seu estudi o anàlisi.

Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura


Social media Toolkit	Web
Social media Toolkit	Web
Cas real descontextualitzat	XML
Cas real descontextualitzat	DAISY
Cas real descontextualitzat	EPUB 2.0
Cas real descontextualitzat	MOBIPOCKET
Cas real descontextualitzat	HTML5
Cas real descontextualitzat	PDF
Caso real descontextualizado	XML
Caso real descontextualizado	DAISY
Caso real descontextualizado	EPUB 2.0
Caso real descontextualizado	MOBIPOCKET
Caso real descontextualizado	HTML5
Caso real descontextualizado	PDF
Vídeo learning by doing: "Pràctiques virtuals: dona-li al play" _1	Audiovisual
Vídeo learning by doing: "Prácticas virtuales: dale al play"_1	Audiovisual
Toolkit de gènere	Web
Toolkit de género	Web

Informacions sobre l'avaluació a la UOC

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Consulta del model d'avaluació

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.