• Descripció

L'assignatura de seguretat en sistemes operatius mostra la manera en que s'han d'instal·lar i configurar els dos sistemes operatius més majoritaris.
Mitjançant màquines virtuals, o relas,  es configuraran els servidors i es realitzarà un atac final informàtic a un sistema. El qual s'haurà de documentar exhaustivament tot el procediment per arribar a fer-se amb el control de les màquines.

• Coneixements previs

• Objectius i competències

Objectius de l'assignatura.

• Instal·lació del sistema operatiu Windows Server.
• Instal·lació del sistema operatiu GNU/LInux.
• Configuracions segures i robustes dels dos sistemes operatius.
• Configuracions de xarxes segures.
• Seguretat pasiva dels sistemes informàtics.
• Seguretat activa dels sistemes informàtics.
• Manteniment i control dels sistemes.
• Integració de diferents tecnologies.
• Preparació de atacs contra els sistemes informàtics per trobar males configuracions.
• Iniciació en l'ús del framework Metasploit.

• Continguts

Mòdul didàctic 1: Introducció

Mòdul didàctic 2: Administració de servidors

• Anàlisi de requeriments
• Instal·lació del servidor GNU/Linux
• Instal·lació del servidor Windows Server
• Administració i manteniment del servidor GNU/Linux
• Administració i manteniment del servidor Windows Server

Mòdul didàctic 3: Seguretat passiva

• Elements redundants
• Polítiques de còpies de seguretat
• Sistemes de recuperació en Windows Server
• Plans de contingència

Mòdul didàctic 4: Seguretat activa

• Certificats i sistemes de clau pública i privada
• Certificats en GNU/Linux
• Certificats en Windows Server
• IPSEC
• Xarxes privades virtuals
• Monitorització de la xarxa
• Eines de comprovació

Mòdul didàctic 5: Configuració de serveis

• Servidors de fitxers i impressores
• Tallafocs
• Servidor de correu
• Servidor de web i FTP
• Protecció dels ports

Mòdul didàctic 6: Manteniment

• Actualitzacions
• Monitorització d'events
• Automatització de tasques

• Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura

• Informacions sobre l'avaluació a la UOC

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

• Consulta del model d'avaluació