| Fundamentos de la ciencia de datos | Código: M2.850 : 6 |
- Acotar una definición de ciencia de datos
- Entender los conceptos habitualmente usados y relacionados en el contexto de la ciencia de datos.
- Entender el ciclo de vida de un proyecto de ciencia de datos.
- Entender la necesidad de poner en práctica otras competencias al trabajar en el rol de un científico de datos.
- Entender la problemática ética en un proyecto de ciencia de datos.
- Conocer elementos básicos de la Gestión de Proyectos en general, aplicados al ámbito de la ciencia de datos.
- Conocer elementos básicos de la Gestión de la Seguridad, Calidad y Gobernanza en el ámbito de la ciencia de datos.
- Definición y conceptos de ciencia de datos
- Pensamiento analítico
- Ciclo de vida de un proyecto de ciencia de datos (captura, pre-procesamiento, análisis y visualización)
- Gestión de proyectos
- Calidad, gobernanza y seguridad de los datos
- Ética y privacidad
| Ou aglutinador: Cuál és el ciclo de vida de los datos y cómo gobernarlo | Web |
| Componentes de la gestión de proyectos: las áreas de conocimiento | |
| Fundamentos de Data Science | |
| Espacio de recursos de ciencia de datos | Web |
| El ciclo de vida de la gestión de proyectos | |
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| Gestión clásica de proyectos vs. desarrollo ágil | |
| Organizaciones orientadas al dato | |
| El ciclo de vida del dato | |
| Ou aglutinador: Aspectos básicos sobre privacidad, seguridad i calidad de los datos | Web |
| Ou aglutinador: Aproximación general a la gestión de proyectos | Web |
| Privacidad y anomización de datos | |
| Seguridad y privacidad de los datos | |
| Ou aglutinador: Aproximación a la gestión de proyectos desde una perspectiva del estilo de la ciencia de los datos | Web |
| Gestión de datos maestros | |
| Características de los proyectos de inteligencia de negocio | |
| La gestión de proyectos. Conceptos básicos | |
| Calidad de los datos |
Del listado anterior, los únicos elementos que tendréis que utilizar son los indicados explícitamente en las descripciones de los Bloques 1, 2 y 3 del aula. En el transcurso de la asignatura se pueden recomendar otros recursos como lecturas adicionales, webs de referencia, y blogs especializados, principalmente para aquellos estudiantes que quieran o necesiten profundizar en ciertos aspectos.
La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.
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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC. |