| Especialització en Seguretat del treball 2 | Codi: M4.010 : 5 |
Per poder actuar com a tècnic en prevenció de riscos laborals, no només cal conèixer els conceptes bàsics de les diferents disciplines utilitzades, sinó que s'ha d'aprofundir en cadascuna d'aquestes disciplines. En aquesta especialització s'aprofundeix en la seguretat en el treball.
A la primera part de l'especialitat (Especialització en Seguretat de l'Treball 1) s'analitzen els riscos i les mesures de prevenció i protecció d'una sèrie d'activitats que avui dia són les més significatives, tant a nivell econòmic com d'accidentabilitat. No hi ha dubte que la construcció és el sector industrial que té uns índexs de sinistralitat més elevats, per la qual cosa se li dedica una atenció especial. No obstant això, s'analitzen també altres activitats com la del metall i, dins del que denominen activitats diverses, s'inclouen les que són més importants de conèixer: agricultura, arts gràfiques, sector hospitalari, tallers de reparació de vehicles, fusta i oficines. Un treball que ocasiona molts accidents per les condicions en què es realitza és el dut a terme en espais confinats. Aquest és tractat en l'apartat d'activitats diverses, tot i que no sigui una activitat econòmica sinó una característica de diferents activitats en funció de la tasca a desenvolupar.
Un cop adquirits coneixements dels riscos i mesures preventives, i de protecció de les diferents activitats econòmiques, en la segona part de l'especialitat (Especialització en Seguretat de l'Treball 2) s'aprofundeix en l'avaluació dels riscos que no es poden evitar. En primer lloc s'adquireixen coneixements de l'avaluació de riscos, procedint a continuació, quan es té coneixement dels possibles riscos existents, amb la seva aplicació pràctica. A continuació es treballa el denominat pla de prevenció de riscos laborals que tota empresa ha d'elaborar de conformitat amb l'article 16 de la Llei 31/1995, de 8 de novembre, de prevenció de riscos laborals. Aquest pla ha d'aconseguir integrar la prevenció de riscos laborals en el sistema general de gestió de l'empresa. El pla de prevenció ha d'incloure obligatòriament una sèrie d'aspectes, com són: l'estructura organitzativa, les responsabilitats, les funcions, les pràctiques, els procediments, els processos i els recursos necessaris per realitzar l'acció de prevenció de riscos a l'empresa. I en l'aspecte pràctic també ha d'incloure el pla d'autoprotecció per als casos d'emergència.
Especializació en Seguretat del Treball 2 és una assignatura de 5 ECTS, que forma part de l'especialitat en Seguretat en el Traeball del Màster Universitari en Prevenció de Riscos Laborals (MUPRL), conjuntament amb: Especializació en Seguretat del Treball 1, Treball Final de Màster en Seguretat del Treball, i Pràctique en Seguretat del Treball.
Traductor de Google Com a integrant de l'MUPRL, aquesta assignatura es projecta en les activitats pròpies d'un tècnic o tècnica en prevenció de riscos laborals de nivell superior
Traductor de Google Per matricular-se en qualsevol assignatura d'especialitat, cal haver superat com a mínim 35 crèdits del tronc comú, o bé tenir reconegut el tronc comú sencer per haver realitzat anteriorment un altre Màster homologat en prevenció de riscos laborals. Així mateix, per a cursar Especialització en Seguretat de l'Treball 2, cal haver superat o convalidat l'assignatura Seguretat en el Treball.
Traductor de Google Cal tenir en consideració les recomanacions de matrícula facilitades pel tutor acadèmic.
- Conocer las actividades económicas con más siniestralidad.
- Conocer los riesgos laborales de estas actividades económicas.
- Ser capaces de aplicar las medidas de prevención y protección adecuadas a estos riesgos laborales.
- Conocer las diferentes metodologías que se pueden emplear para evaluar los riesgos laborales.
- Ser capaces de efectuar una evaluación de riesgos.
- Elaborar el plan de prevención de riesgos laborales.
- Elaborar el plan de autoprotección.
- CG1 - Capacidad de aprendizaje continuo y autocrítica para mantener las competencias profesionales constantemente actualizadas.
- CB1 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB5 – Que los estudiantes tengan las habilidades de aprendizaje que les permita continuar estudiando de una manera autodirigida o autónoma.
- CT1 - Capacidad de análisis de las situaciones organizativas y de los cambios normativos para poder proponer acciones más adecuadas en cada momento.
- CE1 – Conocimiento profundo de la relación entre condiciones de trabajo y salud, así como de los principales problemas de salud relacionados con el trabajo.
- CE2 - Conocimiento de los fundamentos de la promoción de la salud en el entorno laboral y la estructura del sistema de prevención.
- CE3 - Conocimiento de la legislación en materia de prevención de riesgos laborales, así como de la normativa específica en materia de salud laboral, seguridad, higiene industrial, ergonomía y psicosociología aplicada.
Riscos i mesures preventives en diverses activitats econòmiques (I)
Riscos i mesures preventives en diverses activitats econòmiques (II)
Plà de prevenció de riscos laborals
Regulació específica de seguretat i salut laboral que afecta a determinats col·lectius de treballadors
- Industria química: riesgos y medidas preventivas.
- Industria del plástico: riesgos y medidas preventivas.
- Fabricación de pinturas y revestimientos: riesgos y medidas preventivas.
- Industria farmacéutica: riesgos y medidas preventivas.
- Antecedentes.
- Tipo de evaluaciones.
- Evaluación general de riesgos.
- Riesgos o circunstancias que necesitan métodos especiales de valoración.
- Verificaciones periódicas.
- Integración de la prevención de riesgos laborales.
- Sistema de gestión de la prevención de riesgos laborales.
- Pla de prevención de riesgos laborales.
- Ejemplo de contenido de un plan de prevención de riesgos laborales.
- Normativa vigente.
- Pla de autoprotección.
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
|
L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |