| Especialització en Ergonomia / Psicoso. 1 | Codi: M4.015 : 5 |
En l'assignatura de l'especialitat d'Ergonomia es vol aprofundir en l'estudi de com adaptar el treball a la persona. Per això es fa una especial incidència en com fer l'avaluació de riscos de la càrrega física de treball (identificació dels factors de risc, valoració dels riscos, mesures preventives i criteris de disseny), així com l'avaluació del disconfort ambiental a la feina (derivats de la il·luminació, del soroll, de les condicions termohigromètriques i d'una mala qualitat d'aire interior)
Aquesta assignatura constitueix una de les dues que conformen, juntament amb les pràctiques el Treball Final de Màster, l'especialització en Ergonomia i Psicosociologia. En aquesta s'amplien els continguts de l'àrea d'ergonomia que es van introduir a l'assignatura Ergonomia (M4.006) del tronc comú.
Com a integrant del Màster universitari en Prevenció de Riscos Laborals, aquesta assignatura es projecta en les activitats pròpies d'un tècnic o tècnica en prevenció de riscos laborals de nivell superior, en aquest cas en l'especialització d'Ergonomia i Psicosociologia.
Per a matricular-se en qualsevol assignatura d'especialitatzació, és necessari haver superat com a mínim 30 crèdits del tronc comú, o bé tenir reconegut el tronc comú. Per a realitzar aquesta assignatura en concret, és imprescindible haver superat l'assignatura Ergonomia (M4.006).
Els objectius d'aprenentatge principals que ens hem plantejat en aquesta assignatura d'especialitat d'Ergonomia (optativa del màster de Prevenció de riscos laborals) són que en finalitzar el període formatiu l'estudiant sigui capaç del següent:
1) Identificar adequadament els riscos i els factors de risc ergonòmic dels llocs de treball.
2) Fer avaluacions de riscos ergonòmics.
3) Avaluar el disconfort ambiental dels llocs de treball.
4) Fer estudis ergonòmics específics de càrrega física.
5) Aplicar tècniques específiques per al disseny de llocs de treball.
6) Capacitar en l'avaluació d'alguns dels principals riscos ergonòmics mitjançant normativa específica.
7) Donar una orientació adequada pel que fa a les estratègies preventives per als riscos ergonòmics.
8) Fomentar la cultura proactiva i crítica en el desenvolupament del projecte ergonòmic.
Els continguts de l'assignatura elaborats per Germán Cañavate, són:
- Mòdul 1. Procediments d'aplicació.
- Mòdul 2. Detecció de factors de risc al lloc de treball.
- Mòdul 3. Estudis específics d'avaluació de riscos ergonòmics. Part 1.
- Mòdul 4. Estudis específics d'avaluació de riscos ergonòmics. Part 2.
- Mòdul 5. Ergonomia ambiental.
Consulta dels materials que disposa l'assignatura
Material Suport Psicosociología Web
Consulta de la bibliografia disponible a la biblioteca
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
|
L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |