Pràctiques en Seguretat en el treball: presencial Codi:  M4.085    :  4
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

L'assignatura Pràctiques en Seguretat en el treball es vincula a la realització d'unes pràctiques professionals. Aquestes  pràctiques constitueixen una activitat formativa supervisada per la Universitat, amb l'objectiu que l'estudiant integri i apliqui les competències assolides i els coneixements adquirits durant el màster, preparant-se per a l'exercici de l'activitat professional. S'espera que l'estudiant dugui a terme aquesta integració i aplicació amb criteri professional, creatiu i innovador, incorporant noves competències relacionades específicament amb les pràctiques, com són l'autonomia, la iniciativa i la proactivitat. 
Aquesta assignatura està subjecta a la possibilitat de reconeixement acadèmic de l'experiència professional (RAEP).

Amunt

L'assignatura Pràctiques en Seguretat en el treball, de 4 crèdits ETCS, constitueix un dels punts finals del Màster Universitari en Prevenció de Riscos Laborals (MUPRL) i té un vincle molt estret amb la resta de matèries estudiades al llarg del programa. Per a dur a terme les  pràctiques no és necessari aprendre continguts nous, sinó aplicar en l'àmbit professional el que s'ha treballat en assignatures prèvies. L'objectiu general és apropar l'estudiant al món laboral, de manera que pugui aplicar a una realitat i a un camp professional concrets les competències, els coneixements i els aprenentatges que ha anat adquirint al llarg del màster.

Amunt

Com a  part del MUPRL, aquesta assignatura es projecta en les activitats pròpies d'un tècnic en prevenció de riscos laborals de nivell superior.

Amunt

L'estudiant ha de posar de manifest, mitjançant el desenvolupament d'una memòria final, les competències professionals pròpies de l'àmbit de la prevenció de riscos laborals i de l'especialitat escollida (SEGURETAT EN EL TREBALL), així com les competències transversals pròpies del màster. Les assignatures de pràctiques es vinculen a la realització d'unes pràctiques professionals. Es poden dur a terme per a una, dues o tres especialitats simultàniament, segons els interessos de l'estudiant. Els requisits de matrícula depenen del nombre d'especialitats a les que es vulguin matricular les pràctiques:

  • Quan l'alumne es vulgui matricular de les pràctiques d'una única especialitat, el requisit mínim és haver superat 35 crèdits del tronc obligatori i dins d'aquest les assignatures del tronc comú afins a l'especialitat. Per tant, és possible cursar les assignatures d'especialitat al mateix temps que les pràctiques i/o el TFM.
  • Quan l'alumne es vol matricular les pràctiques de dues o tres especialitats, a més d'haver superat totes les assignatures del tronc obligatori, com a màxim només li han de quedar pendents de superar 5 crèdits ECTS d'assignatures d'especialitat que hauran de cursar simultàniament amb les pràctiques i/o els TFM.

En tot cas, és recomanable superar totes les assignatures teòriques de les especialitats abans de matricular-se de les pràctiques.

Amunt

Abans de matricular-se, l'estudiant proposa l'empresa en la qual vol realitzar les pràctiques, ja sigui d'àmbit nacional o internacional.

Tant l'estudiant com l'empresa han de registrar-se a l'eina XPERIENCE per introduir les seves dades. Al mateix temps, el tutor d'empresa (persona assignada per l'empresa per fer la tutorización i el seguiment de l'estudiant) ha de proposar un pla de treball específic per a l'estudiant en qüestió, el qual ha de ser acceptat per part del propi estudiant i validat per part de la Direcció del Màster o el professorat responsable de l'assignatura. Una vegada feta aquesta validació, cal formalitzar un conveni de pràctiques entre l'estudiant,  l'empresa i la Universitat.


La participació de l'estudiant en l'empresa pot ser tant de caràcter presencial com a virtual, en funció dels acords als quals arribin ambdues parts.

L'estudiant haurà de destinar part del temps de les pràctiques a preparar i lliurar les diferents PACs.

L'empresa i l'estudiant es posaran d'acord respecte les condicions (durada, horari, presencialitat, lloc de realització, compensació...) que hauran de constar en el conveni. Cal insistir en el fet que la cobertura legal de l'estudiant i la cobertura de l'assegurança dependran de la informació continguda en el conveni. 

Notes

Si l'estudiant cursa el Treball Final de Màster en la seva modalitat professional, ha de tenir en consideració que l'empresa on realitzi les pràctiques no pot ser la mateixa que l'empleada per realitzar el TFM.

Si l'estudiant cursa les pràctiques de més d'una especialitat, fa falta que faci una memòria diferent i independent per a cadascuna de les especialitats cursades, sent la durada de les pràctiques aplicable a totes i cadascuna de les especialitats, de forma independent.
Per rebre més informació sobre com procedir amb l'eina XPERIENCE, contactar amb el tutor acadèmic.

Amunt

Objectius 
L'assignatura  Pràctiques en Seguretat en el treball es basa en la realització d'unes pràctiques professionals que permetin la posada en pràctica del conjunt d'aprenentatges desenvolupats per l'estudiant durant la realització del MUPRL, en particular els corresponents a SEGURETAT EN EL TREBALL. 
Els objectius d'aprenentatge perseguits amb la realització d'aquestes Pràctiques són, com a mínim, els següents: 

  • Conèixer la relació entre condicions de treball i salut. 
  • Conèixer els principals problemes de salut. 
  • Conèixer els fonaments de la promoció de la salut. 
  • Conèixer l'estructura del sistema preventiu. 
  • Conèixer la legislació en PRL i la normativa específica de salut laboral.
  • Conèixer la normativa específica en matèria de seguretat en el treball, en matèria d'higiene industrial i en matèria d'ergonomia i psicosociologia aplicada. 
  • Avaluar els riscos per a la seguretat i la salut dels treballadors. 
  • Planificar les mesures d'acció preventiva adequades en cada cas. 
  • Desplegar les mesures preventives identificades com a necessàries. 
  • Desplegar (impulsar) accions de formació i comunicació en matèria preventiva. 

Competències 

L'assignatura Pràctiques en Seguretat en el treball  es basa en la realització d'unes pràctiques professionals que alhora permetin la consolidació integrada de la majoria de competències, específiques i transversals, del programa formatiu. En particular, les competències que l'estudiant ha d'acreditar per a l'assoliment dels objectius de l'assignatura són les següents: 

Competències bàsiques i generals 

  • CB2 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi. 
  • CB3 - Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis. 
  • CB4 - Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions-i els coneixements i raons últimes que les sustenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'un modus clar i sense ambigüitats. 
  • CG1 - Capacitat d'aprenentatge continuo i autocrítica per mantenir les competències professionals constantment actualitzades. 

Competències transversals 

  • CT2 - Capacitat de resolució de problemes en l'àmbit preventiu: identificar, analitzar i definir els riscos en una empresa per poder eliminar-los o minimitzar-los de manera efectiva. 
  • CT3 - Capacitat de comunicar, especialment per escrit en matèria de prevenció, i tenint en compte el perfil del destinatari que deurà rebre la informació. 

Competències específiques 

  • CE4 - Capacitat per avaluar els riscos per a la seguretat i la salut dels treballadors, tenint en compte la naturalesa de l'activitat, els equips de treball i les substàncies utilitzades, així com les característiques dels llocs de treball i dels treballadors. 
  • CE5 - Capacitat per planificar un conjunt coherent i globalitzador de mesures d'acció preventiva adequades als tipus de riscos detectats en els llocs de treball, relatius a les instal·lacions, els equips de treball, els riscos d'incendis, explosions, higiene industrial, ergonomia i psicosociologia. 
  • CE6 - Capacitat per a desplegar les mesures preventives necessàries, incloent les accions de transformació, informació i comunicació en matèria preventiva.

Amunt

Les pràctiques curriculars: una oportunitat per a impulsar la teva carrera professional Audiovisual
Algunes pistes per a trobar una excel·lent posició de pràctiques Web
Guia ràpida per a l'acolliment d'estudiants Web
Guia per al tutor de les pràctiques externes Web
Objectiu professional i eines per la cerca de feina o de posicions de pràctiques Web

Amunt

El principal recurs de l'assignatura Pràctiques en Seguretat en el treball és el contingut publicat a l'aula, on s'explica l'objectiu de cadascuna de les tasques a dur a terme, i on hi consta la bibliografia recomanada, principalment sobre aspectes formals o generals d'una memòria. Si bé l'estudiant ja disposa del coneixement previ en l'àmbit d'estudi, a partir de les assignatures cursades prèviament, se li facilita de nou el material de les assignatures de l'itinerari d'especialització corresponent. 

A part del present pla docent, els recursos disponibles a l'aula són els següents: 

  • Guia metodològica docent. Document en que s'explica la metodologia a seguir per a la matriculació i el desenvolupament de l'assignatura. 
  • Plantilla de la memòria. Document en que es facilita una estructuració mínima de la memòria final així com els aspectes formals a seguir. 
  • Document "Redacció de textos cientificotècnics". Incideix en aquells aspectes formals que s'han de tenir en compte a l'hora de redactar memòries. 
  • Bibliografia sobre aspectes transversals. 
  • Els recursos genèrics d'accés a bases de dades, revistes...
  • Qüestionari d'avaluació de l'empresa.

Amunt

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.

 

Amunt