|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Metodologia Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||
La filosofia contemporània neix tant de la crítica com de la crisi de la metafísica, una crisi que es pot veure com un impuls per conquerir nous espais per a la vida i el pensament. El pensament metafísic és essencialment identificador, part del pressupost fonamental entre la identitat entre l'ésser i el pensament. La crítica a la metafísica intenta posar de manifest tot allò que ha quedat invisibilitzat en els marges, tot allò heterogeni, atzarós, circumscrit a l'alteritat i el fragmentari, sovint expulsat del regne de la veritat. Aquest impuls per pensar més enllà de la identitat ens aboca llavors a aprendre a pensar d'una altra manera, replantejant l'estatut de la filosofia mateixa, les seves instàncies de validació i maneres de reconeixement habituals. En la present assignatura es tractaran justament aquells autors que van emprendre aquesta aventura post-metafísica i els traços dels quals no podem deixar de rastrejar en la nostra actualitat present situant-los sota el denominat problema de la diferència.
|
|||||
No hi ha cap requisit de matrícula diferent als que consten per cursar el màster. | |||||
Objectius
|
|||||
|
|||||
|
|||||
L'assignatura comptarà amb un variat conjunt de materials i recursos: articles acadèmics, llibres, assajos, així com pel·lícules, entrevistes a experts i obres d'art. | |||||
L’assignatura inclou activitats d’anàlisi i reflexió crítica sobre el contingut de lectures i audiovisuals de referència en la matèria, redacció d’assajos, participació en debats, entre d’altres. |
|||||
Ponderació de les qualificacions
Opció per superar l'assignatura: AC
Nota final d'assignatura: AC |