Predicción y simulación Código:  M4.752    :  4
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Campos profesionales en el que se proyecta   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
En un contexto como el actual, dominado por la incertidumbre, las organizaciones tienen que realizar un esfuerzo importante de anticipación. En esta asignatura se contemplan dos aspectos en los cuales podemos avanzar: la previsión y la simulación. En este sentido la asignatura establece las bases de la predicción profesional en el ámbito de lse organizaciones actuals así como el tratamiento del riesgo en sus modols de negocio.

En relación a la previsión, las organizaciones tienen que ser conscientes de la necesidad crítica de mantener de forma correcta y fiable la información interna de su actividad para poderla utilizar como base para realizar pronósticos.

En relación a la simulación, es estratégico incorporar fiabilidad a los modelos utilizados para hacer proyecciones, con el objetivo de poder tomar mejores decisiones.

Amunt

La asignatura se despliega en el Máster Universitario en Dirección Financiera, dentro de los Estudios de Economía y Empresa.

Como programa de Máster, se requiere formar el estudiante en cinco competencias básicas y una general, de las que se  tratan tres en esta asignatura:

•    CB7- Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en nuevos entornos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio.
•    CB9 - Saber comunicar las conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de una manera clara y sin ambigüedades.
•    CG1- Analizar y resolver problemas del ámbito financiero en contextos interdisciplinarios, enfocando las situaciones y orientando la toma de decisiones de forma que pueda responder satisfactoriamente a las necesidades organizativas y sociales y lograr resultados eficientes.

En este sentido, la finalidad del Máster es transmitir a los alumnos la capacidad de resolver problemas en la función de Director Financiero en diferentes contextos, enfocando la situación y orientando la toma de decisiones a las necesidades de la organización y al logro de resultados eficientes.

La asignatura es de cuatro créditos, tiene carácter obligado y se impartirá en el primer semestre.  En concreto forma parte del conjunto de materias relacionadas con la planificación financiera. El resto de asignaturas de este ámbito son: Mercados Financieros Globales, Finanzas Corporativas y Valoración de empresas.

Amunt

La asignatura trata una especialidad concreta de la dirección financiera: el análisis de los datos de la organización y su uso eficiente. La asimilación de los conceptos que se trataran son básicos para aquellos alumnos que quieran centrar su actividad profesional en temas relacionados.

Amunt

Las competencias transversales con mayor vinculación a la asignatura son las siguientes:
•    CT1 – Comunicar de una manera efectiva en un entorno professional global
•    CT3 - Aportar valor a las organizaciones utilitzando las TIC de forma avanzada

La competencia específica del programa relacionada con esta asignatura es:
•    CE1 - Capacidad para diseñar y evaluar un sistema de reporting  financiero que tenga en cuenta los  diferentes grupos de interés y que incluia las variables necesárias para una óptima toma de decisiones. 
•    CE5 - Interactuar e influir en los diferentes grupos de interés con la finalidad de obtener resoluciones óptimas a situaciones complejas en el ámbito de las finanzas.

Amunt

Reto 1: Puedes identificar qué elementos del entorno afectan a las predicciones de nuestra organización?

Las organizaciones tienen que ser conscientes de la vital importancia de mantener correctamente la información interna de su actividad, para poderla utilizar posteriormente como herramienta para hacer pronósticos. Normalmente las organizaciones trabajan planificando su actividad de forma presupuestária pero siempre dependiendo de como evolucionen sus ingresos y según la demanda de sus productos. Este planteamiento puede ser insuficiente y llevar a tomar decisions equivocadas, puesto que la demanda de las organizaciones está condicionada a las condiciones macroeconómicas internas y a su grado de internacionalización. Por eso es necesario realizar un forecasting riguroso.

Reto 2: Puedes identificar y cuantificar los riesgos de nuestra organización?

Es habitual que se tomen decisiones en base a modelos implementados en las hojas de cálculo que no incorporan la "fiabilidad" de sus resultados. Es decir, no conocemos en términos de riesgo los resultados que obtenemos. Para mejorar esta información existen procedimientos que permiten simular a futuro ciertos aspectos (ventas, etc.) que posteriormente nos permitirán informar del grado de incertidumbre de los resultados que obtenemos; por ejemplo el valor actual limpio (VAN) de una inversión.

Amunt

Palisade PDF
Palisade Software en línea

Amunt

La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

Amunt