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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||||||||||||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||||||||||||||||||||
La asignatura de prácticas consiste en la realización de unas prácticas profesionales curriculares (con carga docente) en una empresa o institución (de ahora en adelante organización) vinculada, siempre y de forma clara, al ámbito de trabajo específico del máster. Constituyen una actividad formativa y, por tanto, supervisada por la UOC con el objetivo de que los estudiantes apliquen y complementen las competencias y conocimientos adquiridos a lo largo de todo el máster. Pueden desarrollarse en cualquier tipo de organización, pública o privada, con o sin ánimo de lucro, a nivel nacional o internacional y pueden ser de carácter presencial, semipresencial o virtual. Las prácticas deberán instrumentarse a través de un Proyecto Formativo que recoja las funciones, actividades y tareas a realizar y que formará parte del convenio educativo que dará cobertura legal a las prácticas. Es extremadamente importante para la seguridad jurídica de la empresa y para la del propio estudiante (cobertura del seguro de accidentes) que las prácticas se realicen exactamente según consta en el convenio educativo (fechas y horarios). Si éstos cambian, se debe proceder a la solicitud de modificación del convenio a través del Servicio de Atención. Para acceder a una posición de prácticas el estudiante puede optar entre dos modalidades: Modalidad 1. El estudiante mismo busca y propone la organización y la posición en la que desea realizar sus prácticas. Modalidad 2. La UOC proporciona las organizaciones y las posiciones disponibles en ese momento y el estudiante aplica a las diferentes posiciones que le puedan interesar. En ese caso, o bien la organización realiza la selección o, a petición de la propia organización, la UOC asignará un estudiante de los que haya aplicado a esa posición en concreto. |
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Esta asignatura es optativa de 4 créditos a la que corresponde una carga docente de 100 horas. Las prácticas que se realizan en esta asignatura tienen la consideración de prácticas curriculares. |
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La asignatura de prácticas se proyecta en el campo profesional y / o de la investigación de la Responsabilidad Social Corporativa. Los estudiantes pueden cursar las prácticas en empresas y organizaciones de cualquier sector, siempre y cuando la posición y las funciones, actividades y tareas se vinculen a las competencias desarrolladas a lo largo del programa. |
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Las organizaciones que acojan estudiantes para realizar la asignatura de prácticas podrán, atendiendo a las funciones, actividades y tareas vinculadas a las posiciones que ofrezcan, solicitar que éstos dispongan de algunas competencias (conocimientos o habilidades) concretas como, por ejemplo, un nivel alto de conocimiento de una lengua extranjera. |
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Para cursar la asignatura de prácticas deberán tenerse superados, al menos, la mitad de los créditos del máster (30 créditos). Los estudiantes que, no cumpliendo este requisito, quieran cursar la asignatura deberán solicitar la exención a la dirección del Máster, quien la valorará oportunamente atendiendo al itinerario académico y profesional del estudiante. A continuación se incluyen las opciones para cursar o incorporar la asignatura Prácticas empresariales en el expediente. Opción 1. Solicitar el Reconocimiento Académico de la Experiencia Profesional (RAEP): Si un estudiante puede acreditar documentalmente al menos dos años de experiencia profesional relacionada con la titulación y justificar que ha adquirido las competencias generales, básicas, transversales y específicas establecidas en la asignatura, podrá solicitar, a través de Secretaría, y en los plazos que se establezcan, el Reconocimiento de la Experiencia Profesional. En el caso que al estudiante se le conceda el RAEP, será necesario matricular la asignatura en la modalidad "reconocida". Opción 2. Cursar prácticas curriculares en una empresa u organización: Para solicitar prácticas curriculares, el estudiante debe acceder, en las fechas indicadas, al aplicativo de gestión Xperience (Secretaría /Trámites /Prácticas curriculares). Con independencia o de forma complementaria a la asignatura de prácticas curriculares, los estudiantes también pueden realizar prácticas no curriculares, que carecen de carga docente y que se gestionan también a través de la propia UOC (Servicio de Prácticas y Movilidad). Esto requiere preparar dos Proyectos Formativos que garanticen un aprendizaje progresivo y continuado, incrementándose la complejidad, responsabilidad¿de las funciones, actividades y tareas a realizar y/o dinamizando, al menos parcialmente, competencias diferentes. |
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Las prácticas podrán, potencialmente, desarrollar y aplicar todas las competencias que se han trabajado a lo largo del Máster. Sin embargo, para cumplir los objetivos curriculares de la asignatura será necesario desarrollar y aplicar como mínimo las siguientes competencias generales, básicas y transversales y la competencia específica que a continuación se detalla. Competencia general
Competencias básicas
Competencias transversales
Competencias específicas
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La asignatura contempla el desarrollo de prácticas en empresas y organizaciones vinculadas al ámbito de trabajo del máster y los siguientes contenidos específicos:
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Con el fin de facilitar el proceso de intermediación de las posiciones de prácticas en cualquiera de sus dos modalidades, los estudiantes tienen a su disposición en el Campus materiales específicos así como otros documentos informativos dirigidos a las organizaciones. La empresa u organización, por su parte, proporcionará aquellos materiales necesarios para que el estudiante pueda desarrollar las funciones, actividades y tareas encomendadas. El estudiante, además, dispone de los materiales, recursos y herramientas proporcionados por la biblioteca de la universidad. En el Aula, los estudiantes también encontrarán materiales de apoyo para la elaboración de su Proyecto profesional. |
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