|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2024-2025. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||
Aquesta assignatura, integrada en l'itinerari d'especialització en Assessoria Fiscal del Màster Universitari de Fiscalitat, és de caràcter obligatori i es dedica a examinar les principals qüestions relacionades amb la fiscalitat internacional i els impostos duaners. |
|||||
Objectius d'aprenentatge: 1. Identificar els criteris per a determinar la residència i el domicili fiscal. 2. Reconèixer els elements personals que intervenen en la imposició dels no residents. 3. Entendre la tributació dels no residents que operen amb establiment permanent. 4. Comprendre la tributació dels no residents quan no operen mitjançant establiment permanent. 5. Delimitar el règim opcional de tributació per als residents en altres Estats membres de la Unió Europea. 6. Dominar el problema de la doble imposició internacional i els mecanismes per a evitar-la. 7. Comprendre el règim tributari de les operacions vinculades. 8. Assimilar les conseqüències tributàries dels paradisos fiscals. 9. Distingir els principals caràcters del gravamen especial sobre béns immobles d'entitats no residents. 10. Conèixer l'estructura, el contingut i els elements essencials dels impostos duaners.
Metodologia d'avaluació La metodologia d'avaluació que se seguirà en aquesta assignatura pot consistir, depenent dels objectius d'aprenentatge i de les competències que persegueix, en la realització, entre d'altres, d'exercicis i/o preguntes teòrico-pràctiques, enregistrament de vídeos i/o àudios, realització de qüestionaris amb un temps limitat i/o participació en debats, wikis, blogs o vídeoblogs. |
|||||
- Continguts bàsics: Mòdul 1. Aspectes generals 1. Dret fiscal internacional 2. La doble imposició internacional 3. Convenis per a evitar la doble imposició 4. La residència fiscal
Mòdul 2. Impost sobre la renda de no residents 1. Rendes obtingudes a Espanya i exempcions 2. Subjecte passiu, responsable, representant i retenidor 3. Rendes obtingudes mitjançant establiment permanent 4. Rendes obtingudes sense mediació d'establiment permanent 5. Règim opcional per a residents comunitaris 6. Gravamen especial sobre béns immobles d'entitats no residents
Mòdul 3. Planificació fiscal internacional 1. La planificació fiscal internacional 2. Els preus de transferència 3. El treaty-shopping 4. La transparència fiscal internacional 5. Els paradisos fiscals
Mòdul 4. Impostos duaners 1. Naturalesa i classes 2. Fet imposable 3. Exempcions i règims especials 4. Subjectes passius 5. Quantificació del deute duaner 6. Gestió duanera |
|||||
|
|||||
El material docent de l'assignatura constitueix la referència bàsica en el seguiment de la matèria, i té com a objectiu actuar de base en el procés d'aprenentatge que es porta a terme a través de la dinàmica de l'aula, la realització de les proves d'avaluació contínua (PAC), el treball amb les guies d'estudi (GES), la realització dels exercicis proposats als mòduls, la consulta dels recursos complementaris que es poden trobar a l'aula i, per descomptat, mitjançant el treball individual de cada estudiant en l'aprofundiment en els continguts. Així doncs, els principals recursos d'aquesta assignatura són: 1. Materials docents: - El pla docent, on es presenta l'assignatura i el seu funcionament. - Les guies d'estudi (GES), que acompanyen cada unitat d'aprenentatge explicant l'itinerari d'estudi més òptim a seguir i oferint una presentació general de la mateixa. - Mòduls 1 a 4 del material didàctic de l'assignatura que es troben disponibles dins de l'apartat "Recursos d'aprenentatge" de l'aula. 2. Recursos de l'aula: - Mementos de fiscalitat (accés electrònic). - Enllaços amb la principal normativa que es treballarà. - Enllaços amb les principals institucions tributàries d'interès. |
|||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
|||||
|