Iniciativa emprenedora Codi:  01.505    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

En les economies actuals, apareixen noves oportunitats de negoci per donar resposta a necessitats fins ara inexistents o insatisfetes o bé per  millorar l'oferta existent. Paral·lelament, les organitzacions valoren cada vegada més tenir una cultura organitzativa emprenedora i estimulen que les treballadores i  treballadors actuin com a emprenedores en la mateixa organització. I és que s'ha demostrat que existeix una relació positiva entre la iniciativa emprenedora i el desenvolupament d'un país o regió. Entre altres característiques, contribueix al creixement econòmic, és una font d'innovació, afavoreix la creació d'ocupació i contribueix a la cohesió i dinamisme social. 

Així doncs, l'assignatura Iniciativa Emprenedora pretén fomentar l'esperit emprenedor de l'estudiant a partir de la introducció als principals elements que configuren el procés emprenedor i que es concreten en els següents blocs temàtics:  

  • L'esperit emprenedor i les actituds cap a l'activitat emprenedora
  • La persona emprenedora  i els equips fundacionals 
  • Idees, oportunitats i models de negoci
  • La comunicació del model de negoci
  • Els recursos necessaris i el finançament del projecte

Amunt

Iniciativa emprenedora és una assignatura transversal i  bàsica  als graus en Administració i Direcció d'Empreses i de Marketing i investigació de mercats.

Amunt

L'assignatura està especialment enfocada per a exercir d'emprenedor o emprenedora o per impulsar noves iniciatives en una organització existent.

Amunt

Per a poder cursar aquesta assignatura no es necessiten coneixements previs. 

Amunt

A l'assignatura d'iniciativa emprenedora es treballen i avaluen les següents competències:

 COMPETÈNCIES TRANSVERSALS

CT5

Treballar en un grup organitzat, en entorns presencials o virtuals i amb diversitat de persones i de temes

CT9

Emprendre i innovar

COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES ADE

CE6

Planificar, gestionar i avaluar projectes empresarials 

CE7

Orientació a resultats mitjançant la satisfacció de les necessitats dels clients externs i interns

 COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES MIM

CE1

Analitzar i comprendre les forces del mercat que influeixen en les activitats comercials i de negoci

CE11

Valorar críticament situacions empresarials i gestionar eficientment una empresa o organització.


Les competències anteriors es materialitzen en els objectius d'aprenentatge següents: 

  • Conèixer les principals característiques de les noves empreses en l'actualitat.
  • Entendre el concepte d'esperit emprenedor i actitud emprenedora.
  • Conèixer i saber distingir les diverses alternatives i manifestacions del fenomen emprenedor.
  • Reconèixer els trets de les persones emprenedores i els factors clau dels equips fundacionals.
  • Conèixer diverses eines de creativitat per a generar idees de negoci.  
  • Distingir una idea d'una oportunitat de negoci
  • Saber construir un model de negoci. 
  • Aprendre a treballar en grup.
  • Saber comunicar i presentar una idea de forma breu, concisa i convincent.
  • Conèixer l'estructura d'un pla d'empresa i saber fer el seu resum executiu.
  • Conèixer els recursos clau per crear una empresa/projecte emprenedor: financers, humans i d'informació i saber quins es necessiten en cada etapa o situació concreta.
  • Estimar la inversió inicial necessària per engegar el projecte

Amunt

L'assignatura s'estructura en 5 unitats que tenen els següents continguts:

Unitat 1:  La iniciativa emprenedora 

- Esperit i actitud emprenedora

- Manifestacions emprenedores

- Característiques de les PIMES i de les noves empreses

 Unitat 2: La persona emprenedora i els equips fundacionals

- El perfil emprenedor: trets i competències

- Avantatges i desavantatges de crear una empresa en equip

Unitat 3 : De la idea de negoci a l'oportunitat

- Fonts d'idees

- Tècniques de creativitat

- La idea de negoci 

- Avaluació de la idea de negoci i mètode SCAMPER

Unitat 4: Models de negoci i pla d'empresa

- El model de negoci  i l'eina Business Model Canvias

- El pla d'empresa i el resum executiu

Unitat 5: Els recursos per posar en marxa l'empresa

- Els recursos financers

- Els ajuts i subvencions públiques

- Les xarxes socials

- Els recursos d'informació

- Principals aspectes economico- financers en la posada en marxa

Amunt

Com treballar en equip en entorns virtuals Audiovisual

Amunt

En aquesta assignatura els materials i eines de suport s'estructuren en: mòduls didàctics (descrits en l'apartat de Recursos), vídeos docents, informes i altres lectures/enllaços que es faciliten en l'activitat corresponent. 

A continuació es resumeixen per unitats:

Unitat  1

  • Mòdul 1. L'esperit emprenedor i les actituds cap a l'activitat emprenedora
  • Vídeo docent: El convidat de la UOC 

 Unitat  2

  • Mòdul 2: L'emprenedora com a protagonista de l'activitat emprenedora
  • Vídeo docent: El convidat de la UOC
  • Documents a l'aula

Unitat 3

  • Mòdul 3. De la idea de negoci a l'oportunitat. El paper de la creativitat
  • Documents de l'aula

Unitat  4

  • Business model canvas ( enllaços disponibles  a l'aula)
  • Pla d'empresa (enllaços i documentació a l'aula)

 Unitat 5

  • Mòdul 4. Els recursos en el procés emprenedor
  • Documents a l'aula

Nota: Els mòduls 5 i 6 dels materials docents de la UOC són complementaris 

Amunt

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent –incloses les proves finals– o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

Amunt

Aquesta assignatura només es pot superar a partir de l'avaluació contínua (AC), nota que es combina amb una nota de pràctiques (Pr) per a obtenir la nota final de l'assignatura.La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC + Pr. Les qualificacions finals de l'assignatura es calcularan de la manera següent:
- Si l'AC i la Pr superen el mínim, la qualificació final serà el resultat de la fórmula de càlcul.
- Si no se supera el mínim de l'AC, la qualificació final serà la de l'AC.
- Si no es presenta l'AC, la qualificació final serà No presentat.
- Si l'AC supera el mínim i la Pr no, la qualificació final serà la nota de la Pr.
- Si l'AC supera el mínim i la Pr no es presenta, la qualificació final serà Suspès (2,5).

 
 

Amunt