Fonts d'informació i documentació digital Codi:  16.607    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.)

En una societat marcada per la superabundància d'informació i per la possibilitat tècnica d'accedir a la informació mitjançant les xarxes de comunicacions, el problema que es planteja és la possibilitat de poder trobar informació de qualitat adequada en el moment oportú.

 

L'assignatura FIDD, com a aproximació a aquesta situació, vol facilitar els coneixements i les eines bàsiques que permetin accedir a la informació requerida.

Per això, l'assignatura s'ha distribuït en tres reptes orientats als següents apartats:

(1) Els aspectes teòrics i pràctics de la cerca i recuperació de la informació i les diferents tipologies de fonts d'informació i documentació digitals.

(2) Les eines, recursos i estratègies per a la verificació de la informació a la xarxa.

(3) La cerca d'imatges i recursos audiovisuals en fonts d'informació especialitzada.

 

L'objectiu de l'assignatura és proporcionar els elements necessaris per conèixer les principals fonts d'informació i documentació digitals i per establir els fonaments teòrics i pràctics de l'organització i recuperació de la informació, especialment en l'àmbit d'internet i de la documentació electrònica o digital.

 

Els coneixements que aporta l'assignatura són d'essencial importància per a un professional de la gestió de la informació i la comunicació.  


Amunt

L'assignatura Fonts d'informació i documentació digital (abans Cerca i recuperació de la informació) , forma part del pla d'estudis del Grau de Comunicació i del Grau d'Informació i Documentació.

Amunt

Les competències generals del grau de comunicació a les qual respon aquesta assignatura són les següents:

- Aplicació de les tecnologies de la informació a la gestió d'informació i coneixement en l'organització.
- Identificació, avaluació i validació d'informació, documents i les seves fonts.

- Aplicació de tècniques de cerca, recuperació, tractament i presentació de la informació.    

 

Els reptes que l’estudiant ha de resoldre al llarg de l'assignatura són els següents:

- REPTE 1: FONTS D'INFORMACIÓ DIGITALS I CERQUES AVANÇADES. Com pots trobar informació sobre un cas real a partir de cerques avançades?

- REPTE 2: VERIFICACIÓ D'INFORMACIÓ. Com pots verificar informació d'Internet?

- REPTE 3: BANCS D'IMATGES. Com i on pots obtenir recursos audiovisuals?

 

Els resultats d'aprenentatge (RAP) associats a aquests reptes i a les competències de l'assignatura (CG: generals, CT: transversals i CE: específiques) són els següents:

 

REPTE 1

CE 1: Capacitat de recerca, gestió i ús de la informació.   
RAP 1: Distingir els diferents criteris de classificació de les fonts d’informació i documentació digitals.
RAP 2: Recuperar informació i documents sobre un tema que compleixin determinats criteris de cerca.
RAP 3: Usar eficientment els operadors booleans i els filtres de la cerca avançada en els motors de cerca generalistes.

REPTE 2

CE 1: Capacitat de recerca, gestió i ús de la informació. 
RAP 1: Conèixer recursos i eines rellevants per a la verificació d'informació.
RAP 2: Aplicar estratègies eficients per a verificar la informació a la xarxa. 
CT 1: Capacitat d'ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional.
RAP 3: Guardar, organitzar (en estructura jeràrquica extensible) i compartir (per mitjà d'un marcador social) recursos i eines rellevants per a la verificació d'informació a la xarxa.
RAP 4: Recopilar, en format de revista web (per mitjà d'un agregador de continguts d'Internet i xarxes socials) recursos rellevants (articles, notícies, vídeos...) relatius a un tema específic.

REPTE 3

CE 1: Capacitat de recerca, gestió i ús de la informació.
RAP 1: Conèixer les característiques i tipologies de cercadors i bancs d'imatges i audiovisuals a internet.
RAP 2: Conèixer les tècniques de cerca avançada dels cercadors i els bancs d'imatges i audiovisuals.
RAP 3: Adquirir coneixements tècnics sobre formats d'imatges i audiovisuals.
RAP 4: Cercar i seleccionar imatges que s'ajustin als requisits d'un projecte i que compleixin restriccions relatives al contingut i a la font d'informació.
CT 1: Capacitat d'ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional.
RAP 5: Conèixer com es gestionen els drets d'autor en els bancs d'imatges i audiovisuals.
CG 5: Capacitat d'aprendre i actualitzar-se permanentment.
RAP 6: Comparar i avaluar diferents tipologies de bancs d'imatges.


Amunt

Bloc 1: FONTS D'INFORMACIÓ DIGITALS. CRITERIS DE CLASSIFICACIÓ

a) RECURSOS DIGITALS SEGONS LA NECESSITAT D'INFORMACIÓ

b) FONTS D'INFORMACIÓ SEGONS EL CONTENIDOR

Bloc 2: CERQUES AVANÇADES 

Bloc 3: VERIFICACIÓ D'INFORMACIÓ I ÚS DE MARCADORS I AGREGADORS

Bloc 4: FONTS D'INFORMACIÓ SEGONS EL FORMAT (BANCS D'IMATGES I AUDIOVISUALS)


Amunt

Cerca i localització d'informació per internet Web

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda a partir de l'avaluació contínua (AC), i d'altra banda, mitjançant la realització d'un examen final (EX). Per a fer l'EX no cal haver superat l'AC. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC o EX.

 

Amunt