Taller de videocreació Codi:  20.211    :  12
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.)

El Taller de videocreació t'aproximarà a la creació artística des del vídeo com a eina de pensament i expressió. Mitjançant les diferents unitats temàtiques tindràs l'oportunitat de conèixer la història  del videoart i les seves principals problemàtiques i debats. Durant el semestre podràs realitzar algunes peces que t'ajudaran a comprendre les possibilitats d'investigació a través del llenguatge de audiovisual sota el marc de quatre temàtiques fonamentals que ens serviran de punt de partida:

  1. Els inicis del videoart i la seva autoreflexivitat,
  2. El cos en la imatge, que aborda des de la videodansa fins a les identitats de gènere i dissidències sexuals
  3. Història, memòria i contrainformació i,
  4. Videoinstal·lacions.

De la mateixa manera tindrem l'oportunitat de discutir textos fonamentals per a la història d'aquests debats i comprendre la seva complexitat.

Amunt

Es tracta d'una assignatura que consta de 12 crèdits en què els continguts teòrics seran els fonaments sobre els quals s'assentaran les activitats pràctiques que s'aniran realitzant al llarg del semestre. Encaixa amb la concepció i filosofia dels altres tallers del grau d'Arts, com ara el d'escultura o el de fotografia i imatge, els quals junts, conformaran la visió global de la praxi artística de l'estudiant.

L'assignatura té associats dos laboratoris: Laboratori de documentació i  Laboratori de mèdia.

El laboratori és una aula de suport sense càrrega acadèmica que s'activa de forma automàtica; disposa de professorat col·laborador i recursos que serviran per resoldre dubtes sobre processos i eines per a la documentació de el procés de treball, d'aprenentatge i els resultats obtinguts.

Amunt

Aquesta assignatura aporta els coneixements teoricopràctics necessaris per conèixer, entendre i utilitzar la videocreació com a forma d'expressió artística, aplicant-la ja sigui a projectes personals com a professionals en el camp de l'art.

Amunt

Encara que no es requereixen coneixements previs, facilitaran l'estudi i la comprensió dels materials els coneixements que l'estudiant pugui tenir de cinema experimental o estètica de l'art, així com el seu bagatge en qüestions de memòria, gènere o llenguatge audiovisual. No obstant això, l'assignatura està dissenyada perquè es comenci des de zero tant en qüestions teòriques com tècnica, i sempre anirà acompanyat per personal docent.

Amunt

Per cursar aquesta assignatura no es requereix un equip tècnic concret. Els estudiants resoldran les diferents pràctiques mitjançant les càmeres o dispositius dels que disposen, ja que el valor del treball no radicarà tant en la qualitat tècnica de les mateixes com en el seu procés de conceptualització, referenciació teòrica i resolució coherent, creativa i ben fonamentada. L'edició de vídeo es podrà realitzar amb diferents programaris però l'estudiant ha de tenir un ordinador que permeti aquest treball de muntatge i renderització.

Recursos necessaris per al desenvolupament del curs

Per al desenvolupament del curs necessitareu:

-una compte gratuït de Vimeo, per penjar els vostres vídeos.

-Un dispositiu de gravació de vídeo, pot ser un telèfon mòbil amb possibilitat de descàrrega a un ordinador.

-Un ordinador amb les característiques que permetin instal·lar Adobe Premiere 2019


Amunt

OBJECTIUS

  • Analitzar, reflexionar i saber descriure paràmetres bàsics del llenguatge audiovisual.
  • Utilitzar el vídeo com a element expressiu i comunicatiu.
  • Utilitzar el vídeo com a element de registre i documentació.
  • Ser capaç d'identificar els condicionants de tipus estètic, expressiu o narratiu de la creació videogràfica.
  • Conèixer i utilitzar adequadament els conceptes i tècniques associats a la creació videogràfica.
  • Conèixer els principis i conceptes fonamentals del procés de gravació, producció, edició i publicació de vídeo.
  • Entendre les possibilitats discursives i les potencialitats polítiques i formals del videoart.
  • Conèixer els conceptes d'apropiació, remix i recuperació d'imatges.
  • Producció i realització d'un projecte de videoart.
  • Documentar el procés de treball i presentar els processos i resultats de forma argumentada.

 

COMPETÈNCIES


Competències bàsiques i generals:

  • CG2 - Actuar de manera ètica i honesta en el treball acadèmic i professional d'acord amb els propis valors, respectant la pluralitat i diversitat d'enfocaments teòrics, metodològics i morals, així com la integritat del treball dels altres.

Competències específiques:

  • CE1 - Conèixer i desenvolupar un marc de referències històric-teoricocrítiques i articular-lo de manera fonamentada amb els contextos artístics i amb la pròpia pràctica.
  • CE6 - Experimentar, assumir riscos, explorar camins divergents i desenvolupar la creativitat. .
  • CE9 - Reconèixer i reflexionar sobre com les dimensions culturals, intel·lectuals i emocionals es materialitzen en el treball pràctic.
  • CE12 - Explorar formes d'ús no convencional i transgredir l'ús dels llenguatges, tècniques i eines, així com treballar els diversos mitjans des d'una perspectiva crítica de la tecnologia integrant les perspectives del programari lliure i el codi obert.
  • CE15- Dominar una diversitat de mitjans, llenguatges, tècniques i eines per a la formalització de so i imatges en moviment.

Amunt

A continuació citem els continguts que s'inclouen al llarg dels diferents materials de què disposa l'assignatura, ja siguin de creació UOC o en documents externs de suport.

  • Llenguatge audiovisual.
  • Captura, edició i publicació de vídeo.
  • Objectivitat i subjectivitat. El vídeo com a documentació i creació.
  • Concepte de videoart i videocreació.
  • Història del videoart i del cinema experimental.
  • Usos alternatius del vídeo i televisió.
  • Mirada i teories crítiques.
  • Temàtiques i narratives pròpies de videoart.
  • Vídeo-performance.
  • Conceptualització i realització d'un projecte videogràfic.

Amunt

Art Toolkit Web
Programari Adobe/Software Adobe Programari

Amunt

Com estudiants disposeu de recursos d'aprenentatge com a unitats didàctiques, les lectures obligatòries de l'assignatura en format pdf, així com fitxes de recursos expressius formals, tallers i professors per realitzar les activitats.
Les unitats didàctiques tenen la doble funció d'introduir l'alumne en la història del videoart i els seus debats clau, així com inspirar i servir de referència per a la realització dels seus primers projectes al voltant del vídeo. Les activitats que realitzareu estaran sempre vinculades amb aquests materials de lectura i els seus debats, constituint la base teòrica per poder fer les activitats. Les activitats, al seu torn han de contenir informació i links a altres obra d'art.
Altres recursos amb què comptarà l'aula:

  • Art Toolkit: Es tracta d'una web amb informació sobre recursos expressius i formals a tenir en compte a l'hora de realitzar els exercicis.
  • Material audiovisual sobre art i vídeo.
  • Recull de vídeos que introdueixen diferents qüestions en relació al videoart.
  • Laboratori d'imatge i documentació

Per al desenvolupament del curs necessitareu:
-una compte gratuït de Vimeo (https://vimeo.com/es) , per penjar els vostres videos

https://computerhoy.com/paso-a-paso/internet/registrate-configura-tu-cuenta-vimeo-2870

El compte de vimeo la podeu compartir amb els vostres companys, o no, utilitzant una mateixa contrasenya: VideocreacióUOC2019

-Un dispositiu de gravació de vídeo, pot ser un telèfon mòbil amb possibilitat de descàrrega a un ordinador.
-Un ordinador les característiques permetin instal·lar Adobe Premiere 2019

Amunt

Aquesta assignatura només es pot superar a partir de l'avaluació contínua (AC), nota que es combina amb una nota de pràctiques (Pr) per a obtenir la nota final de l'assignatura. No es preveu fer cap examen final o prova de validació presencial. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC + Pr.

 
 

Amunt