Protección internacional de los derechos humanos Código:  20.623    Créditos:  6
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Los derechos humanos definen un área de estudio y docencia dentro del derecho y las ciencias políticas de gran importancia en el panorama académico estatal e internacional. Su estudio resalta la importancia actual, en los modelos jurídicos democráticos, de la comprensión del inicio de protección de la dignidad humana entre los límites básicos de la acción pública y privada. Además, dada la alta sensibilidad social generada en torno al respeto a los derechos humanos, su impartición como asignatura puede ofrecer un bagaje de conocimientos y capacidades atractivo para los estudiantes de otros estudios tales como humanidades, periodismo o criminología.

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La asignatura de Protección internacional de los derechos humanos está enmarcada entre las asignaturas optativas del Grado en Relaciones Internacionales. Como asignatura su contenido estudia aspectos y guarda relación con otras asignaturas, en particular, Derecho internacional público, si bien se trata de una materia con un aparato conceptual propio.

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El conocimiento y la adquisición de habilidades específicas en materia de derechos humanos se puede proyectar profesionalmente en los siguientes ámbitos:

- Práctica del derecho
- Trabajo en ONGs y otras entidades públicas o privadas propias del ámbito
- Administración nacional e internacional (organizaciones internacionales)

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Es recomendable haber cursado:

- Introducción al derecho
- Derecho Internacional Público

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Objetivos

Al final del curso el estudiante deberá haber aprendido conceptos clave que configuran la base de esta materia, en particular en torno a tres ejes vertebradores de contenido:

1. La evolución, el concepto y los fundamentos de los derechos humanos;
2. Los sistemas de protección y garantía de los derechos humanos, tanto en su dimensión estatal como en su dimensión internacional
3. Los temas actuales a los que se enfrenta la evolución de los derechos humanos, por ejemplo, en materia de política exterior, medios de información y comunicación, colectivos vulnerables (mujeres, homosexuales, inmigrantes, etc), y globalización socio -económica.

Competencias:

Competencias Básicas
CB2.- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3.- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

Competencias generales
CG1.- Desarrollar habilidades de análisis y síntesis

Competencias transversales
CT1.- Utilizar y aplicar las TIC en el ámbito académico y profesional.

Competencias específicas
CE7.- Considerar las normas y procedimientos del Derecho Internacional, especialmente los mecanismos internacionales de resolución de controversias, para analizar problemas internacionales y desafíos globales.
CE8.- Comprender la estructura, competencias y funcionamiento de las organizaciones internacionales, con particular atención a la Unión Europea.

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Módulo 1. Los fundamentos teóricos de los derechos humanos.
Módulo 2. La garantía de los derechos fundamentales en el ordenamiento jurídico español.
Módulo 3. El sistema universal de protección internacional de los derechos humanos.
Módulo 4. Desarrollo y estado actual de los sistemas regionales de protección de los derechos humanos.
Módulo 5. El sistema europeo de protección de los derechos humanos. El Tribunal Europeo de Derechos Humanos.
Módulo 6. Política y derechos humanos.
Módulo 7. Globalización y derechos humanos.

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Material Soporte

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Esta asignatura puede superarse por una doble vía: por una parte, a partir de la evaluación continua (EC) y, por otra parte, mediante la realización de un examen final (EX). Para hacer el EX no es necesario haber superado la EC. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC o EX.


Ponderación de las calificaciones

Opción siguiendo y superando la EC: EC

Nota final de asignatura: EC

Opción con EX: EX + EC

Nota final de asignatura: EX + EC

EX = 65 %

EC = 35 %

Notas mínimas:

· EX = 4

Esta fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en el EX. Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior o igual a 4 o la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en el EX, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en el EX.

En el caso de asignaturas con prácticas (Pr) que cruzan con el examen (EX), la fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en FE (FE=EX+Pr). Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4, la calificación resultante de la asignatura será la nota obtenida en el EX. Cuando la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en FE, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en FE.

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