• Descripció

Aquesta assignatura de pràctiques té per objectiu introduir l'alumnat en treball de laboratori i camp relacionat amb la recerca arqueològica i amb la gestió del patrimoni arqueològic.

L'assignatura requereix el treball presencial a un jaciment, centre de recerca o museu. El contingut és variable en funció del lloc i les tasques desenvolupades durant les pràctiques. Les tasques que es poden fer són diverses, des de la participació en excavacions i prospeccions arqueològiques, fins el tractament de dades o d'objectes en institucions de recerca o museus.

El treball s'avalua a partir del seguiment que fa el tutor o tutora de les pràctiques i de la memòria de pràctiques que realitza l'estudiant.

• L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis

Aquesta assignatura és optativa i presencial (només es pot cursar en la modalitat semi presencial del grau). És adient per a la formació en l'especialitat d'Evolució Humana.

En el cas de fer pràctiques en excavacions o prospeccions arqueològiques, l'assignatura complementa especialment els coneixements adquirits a l'assignatura Metodologia Arqueològica.

• Camps professionals en què es projecta

L'assignatura contribueix a la capacitació per a exercir en els següents àmbits:

- Gestió de museus i parcs arqueològics.

- Gestió, documentació i catalogació del patrimoni arqueològic

- Gestió i programació d'intervencions arqueopaleontològiques (excavacions arqueològiques, estudis d'impacte mediambiental i patrimonial...).

• Coneixements previs

S'han de complir els següents requisits: 

- És obligatori tenir el 50% superat del Grau (120 crèdits ECTS) 

- Si es fan les pràctiques de camp (excavacions i prospeccions) és recomanable haver cursat l'assignatura de metodologia arqueològica.

• Informació prèvia a la matrícula

• Hores presencials

Es requereixen 100h de pràctiques presencials en una excavació arqueològica, centre de recerca o museu (es valorarà incloure altre tipus de centres de practiques si el contingut s'adequa al del PD).

• Llocs de pràctiques

  - El centre de referència per a realitzar les pràctiques és l'IPHES (Tarragona) on es poden fer determinades pràctiques de laboratori i des d'on s'ofereix participar en excavacions.

  - També és possible fer pràctiques en altres institucions i jaciments que suggereixi l'estudiant, sempre que es pugui establir el conveni educatiu corresponent.

• Període de realització de les pràctiques

 1) Pràctiques en periode ordinari de l'assignatura (estudiants matriculats)

- El període ordinari de realització de les pràctiques és el segon semestre, des que s'inicien les classes fins dues setmanes abans que es tanquin les actes amb les qualificacions (mitjans de juny).

- Es poden fer pràctiques la segona quinzena del juny, el juliol i l'agost sempre que l'estudiant faci el tràmit administratiu d'endarreriment de la qualificació al setembre (http://www.urv.cat/ca/estudis/graus/tramits/proc-endarreriment-treball-fi-grau-pract/). 

2) Pràctiques a l'estiu prèvies a la matrícula-  Es poden fer les pràctiques durant l'estiu, sense tenir encara la matrícula a l'assignatura. Per això s'ha de fer una sol·licitud  d'avançament de les pràctiques amb la qual l'estudiant es compromet a matricular l'assignatura  (període ordinari: del 2 al 31 de maig que es pot ampliar fins el juny segons curs acadèmic; el 2018-19 és del 2 de maig al 10 de juny) (http://www.fll.urv.cat/media/upload/domain_680/arxius/Estudiants/Practiques%20Externes/Fitxa_sol_licitud_practiques_externes_estiu_FLL.pdf) 

• Objectius i competències

 Objectius

En funció del tipus de pràctiques, els objectius i les competències poden ser: 

•  Dur a terme treball de camp amb metodologia d'intervenció arqueològica.
• Conèixer i aplicar tècniques de laboratori per a inventariar, documentar i condicionar els materials recuperats a excavacions arqueològiques prehistòriques.

Competències

• Tractar i enregistrar objectes procedents de les excavacions arqueològiques. 
• Dissenyar i implementar els procediments i recursos per a realitzar una investigació basada en el treball de camp arqueològic. 

• Continguts

El contingut varia en funció del lloc i el tipus de pràctiques, però pot incloure:

• Participació en una excavació o prospecció arqueològica.
• Treball en un institució de recerca i realització de tasques relacionades amb la gestió de dades o de material arqueopaleontològic (documentació, inventariat, preparació i embalatge, etc.)
• Pràctiques en un museu sobre gestió de dades i d'objectes patrimonials.

• Informacions sobre l'avaluació a la UOC

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent -incloses les proves finals- o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

• Consulta del model d'avaluació