|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.) | |||||
Com indica el nom de l'assignatura, en la mateixa s'aborden dues matèries diferents però molt relacionade entre si:1)El dret del treball (anomenat també dret laboral; 2)El dret de la Seguretat Social. El dret del treball sorgeix com a disciplina autònoma entorn d'una figura clau-el contracte de treball- i un fenomen de singular importància i originalitat -les relacions col.lectives de treball-, el tractament jurídic del qual dóna lloc a les dues parts més importants d'aquesta disciplina: El dret individual del treball i el dret col.lectiu del treball, anomenat també "Dret sindical". En el nostre cas, l'assignatura se centra, substancialment, en l'estudi del Dret del individual del treball, aprofundint en les relacions jurídiques entre empresaris i treballadors, des dels origens històrics fins al dret actual. L'assignatura introudiex, també, a l'estudi d'algun dels aspectes més rellevants del dret col.lectiu del treball, en especial, el conveni col.lectiu com a font específica del dret del treball, la Llibertat sindical i els conflictes col.lectius. L'assignatura contempla, tantmateix, que l'Estat no es limita a la regulació normativa de les relacions laborals,sinó que s'ocupa igualment de la seva efectivitat per mitjà de determinats instruments que també formen part del dret al treball, concretament, l'Administració laboral i la Jurisdicció social. Sens perjudici d'oferir materials per l'estudi d'aquesta darrera a l'alumnat que hi pugui estar evenutalment interessat, l'assignatura, d'acord amb el Pla d'Estudis del Grau en GAP, se centrarà en el tema de l'Administració laboral, en el si de la qual s'emmarca la Inspecció de Treball i de la Seguretat Social. Finalment, l'assignatura contempla el fet que la intervenció de l'Estat en les qüestions socials no s'ha limitat a la regulació de les relacions laborals pròpiament dites, sinó que s'ha estès també a la protecció del treballador quan aquest perd el lloc de treball a causa de determinades contingències: atur, invalidesa, jubilació, etc. Aquest fet va donar lloc a l'aparició de les anomenades assegurances socials,la normativa de les quals s'ha estudiat tradicionalment dins el dret del treball. Quan les asse gurances socials evolucionen vers un sistema de protecció social més ampli,per tal com cobreix qualsevol persona i no tan sols els treballadors per comp te d'altri, sorgeixen els sistemes de Seguretat Social, que, atès aquest origen històric, també s'estudien, tradicionalment, en aquesta assignatura.
|
|||||
En el Pla d'estudis de la UOC aquesta assignatura està situada en el segon curs del Grau, junt amb altres matèries diverses, que configuren el caràcter interdisciplinari dels estudis en Gestió i Administració Pública. D'acord amb la memòria del Grau, l'assignatura forma part del bloc de matèries jurídico-administratives i, com indica el seu nom, pretén dotar l'alumnat de coneixents sòlids sobre el dret del treball i de la seguretat social. |
|||||
L'assignatura té un evident interès per a la pràctica professional d'un gestor públic. En primer lloc, des de la perspectiva del treball en el si de l'organització administrativa, ja sigui en l'àmbit específic de l'administració laboral o en el camp dels recursos humans dins de l'amplissim entramat de les organitzacions administratives. També des de la perspectiva del treball en el sector privat i del tercer sector que manté estretaes relacions amb l'administració (sindicats, gestories, i altres). |
|||||
El pla d'estudis del Grau no exigeix cap requisit previ concret per poder seguir aquesta assignatura. No obstant, el caràcter jurídic de la mateixa i el seu contingut aconsella haver superat les assignatures jurídiques ubicades a primer curs, en especial, la de Introducció al Dret i la de Dret Constitucional. |
|||||
Competències:
Competències transversals:
Competències específiques:
Objectius d'Aprenentatge:
A grans trets podem dir que l'objectiu de l'assignatura és conèixer el contingut bàsic de la relació jurídica que existeix entre treballador i empresari, la incidència que té en ella l'activitat dels agents col·lectius (sindicats i associacions patronals), així com les funcions que exerceixen els poders públics en relació amb aquestes qüestions.
Explicitant els objectius de forma més concreta, l'assignatura persegueix els següents:
En definitiva, en acabar el curs, l'alumant haurà de conèixer les institucions més importants del dret del treball i de la Seguretat Social, amb un nivell suficient per a permetre un estudi més profund per mitjà d'assignatures optatives o de tercer cicle.
|
|||||
|
|||||
|
|||||
Els materials bàsics per a la preparació de l'assignatura són els mòduls didàctics que, per aquesta assignatura, edita la Universitat Oberta de Catalunya. No obstant, és interessant que aquests es complementin amb l'estudi d'algun un manual de la matèria (com els que trobareu llistats en el proper apartat). Per altra banda, si voleu ampliar els vostres coneixement sobre la matèria us podeu endinsar en les nombroses obres i pàgines web que s'aconsellen al final de cada guia d'estudi. Per últim, recordar-vos que, a banda dels mòduls didàctics, de les lectures proposades i de la bibliografia de consulta, també considerem com a material didàctic de l'assignatura els que, en el seu cas, formin part de les activitats d'avaluació continuada (tals com articles, capítols de llibre i/o legislació de referència).
|
|||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
|||||
|