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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Informaciones sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||||
En esta asignatura se estudia el sistema de justicia juvenil, tanto sus aspectos jurídicos como los conocimientos derivados de la investigación criminológica respecto a su funcionamiento real. A partir de un conocimiento de los diversos modelos teóricos existentes y su plasmación en el Derecho comparado, los aspectos jurídicos se concretan especialmente en la legislación española sobre responsabilidad penal del menor. |
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La asignatura tiene relación especialmente con las asignaturas de contenido jurídico y con la de Delincuencia Juvenil. Es recomendable tener superada anteriormente esta asignatura, además de Derecho penal parte general, Proceso penal y ejecución y Derecho penitenciario. |
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Competencias: 1. Desarrollar la actividad criminológica conforme a los principios constitucionales, derechos fundamentales y libertades públicas. 2. Ser capaz de diseñar, aplicar y evaluar medidas de intervención en la persona del infractor. 3. Ser capaz de informar y asesorar en materia de medidas penales alternativas y ejecución de penas. 4. Aprender a diseñar y aplicar respuestas específicas en función del tipo de delincuencia. Objectivos de aprendizaje:´ 1. Conocer los modelos de justicia juvenil empleados para abordar la delincuencia cometida por menores 2. Conocer las normas sustantivas del Derecho penal de menores, con referencia fundamentalmente a la legislación española. 3. Conocer la regulación del proceso penal de menores infractores, con referencia fundamentalmente a la legislación española 4. Conocer la regulación relativa a la ejecución de las medidas aplicables a menores infractores. 5. Conocer los resultados de la investigación criminológica respecto al funcionamiento del sistema de justicia juvenil. |
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I. La justicia juvenil. Antecedentes y modelos. II. El Derecho penal de menores en España: las medidas aplicables a los menores y las reglas de imposición. III. El proceso penal de menores en España y el régimen de ejecución de las medidas. IV. El funcionamiento práctico del sistema de justicia juvenil. |
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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves. Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente incluidas las pruebas finales o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular. Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. |
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