|
||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.) | ||||||
Aquesta assignatura presenta les eines i tècniques per desenvolupar aplicacions mòbils (apps) per a dispositius Android. L'assignatura cobreix tot el procés de desenvolupament d'una aplicació, des de la configuració de l'entorn de treball a la distribució de l'app finalitzada en una tenda d'aplicacions. El següent vídeo fa una presentació general dels objectius i continguts de l'assignatura: |
||||||
Aquesta assignatura forma part del pla d'estudis del Màster Universitari en Desenvolupament d'Aplicacions per a Dispositius Mòbils. És una assignatura optativa, per a estudiants que desitgin especialitzar-se en la plataforma Android. La continuació d'aquesta assignatura és l'optativa Desenvolupament avançat d'aplicacions per a dispositius Android. |
||||||
Aquesta assignatura té un elevat component professionalitzador. El desenvolupament d'aplicacions mòbils per Android és en l'actualitat una professió amb alta demanda per part d'empreses. D'altra banda, també és factible dedicar-se a aquesta activitat com a empresari autònom, donades les facilitats per distribuir les aplicacions desenvolupades a un públic ampli mitjançant tendes d'aplicacions. |
||||||
Per cursar aquesta assignatura, es requereixen coneixements previs de programació orientada a objectes amb el llenguatge Java. També és recomanable tenir nocions bàsiques de l'ús d'algun entorn de desenvolupament (IDE). D'altra banda, es recomana tenir coneixements generals sobre què és un dispositiu mòbil, què és una aplicació mòbil i nocions sobre el disseny d'interfícies mòbils. |
||||||
Alguns dels recursos i documentació que s'utilitzarà durant el curs estan escrits en anglès. Per aquest motiu, es recomana tenir un nivell suficient d'anglès per comprendre textos de tipus tècnic. Els estudiants que disposin d'un dispositiu Android podran utilitzar-ho per realitzar algunes de les activitats pràctiques de l'assignatura, executant les seves apps en el dispositiu. No obstant això, no és obligatori disposar d'un dispositiu Android, atès que aquestes proves també poden realitzar-se sobre un emulador. |
||||||
L'assignatura permet aconseguir les següents competències i resultats d'aprenentatge: Competències bàsiques, generals i transversals
Competències específiques
Resultats d'aprenentatge
|
||||||
0. Repàs de conceptes previs
1. Configuració de l'entorn de desenvolupament
2. Desenvolupament d'aplicacions mòbils
3. Debugging i testing d'aplicacions mòbils
4. Distribució d'apps
|
||||||
|
||||||
Els materials docents d'aquesta assignatura s'estructuren en format wiki, que aglutina tots els recursos importants per a l'assignatura i enllaça amb els recursos externs més rellevants. A l'aula de l'assignatura també podeu trobar els materials de l'assignatura Tecnologia i Desenvolupament en Dispositius Mòbils, com a material de repàs de conceptes previs. En aquesta assignatura s'utilitza un conjunt d'eines de programari relacionades amb el desenvolupament d'aplicacions Android, com el Programari Development Kit (SDK) d'Android o l'entorn de desenvolupament oficial per Android (Android Studio). Totes aquestes eines utilitzades són gratuïtes. Els materials de l'assignatura indiquen com obtenir i configurar aquest programari. |
||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent -incloses les proves finals- o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
||||||
|