|
||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.) | ||||||
Aquesta assignatura pretén ser una introducció a l'economia, l'empresa i el negoci de les aplicacions mòbils. Així doncs, en ella es tracten conceptes de l'economia i el mercat de les aplicacions mòbils, i s'estudia com fer un pla de negoci i un pla de màrqueting. Més concretament, mostrarem i donarem unes guies sobre com extreure rendiment econòmic d'una aplicació mòbil o conjunt d'aplicacions. No només veurem els diferents mètodes de monetització, sinó que estudiarem els més usats i veurem per quin tipus d'aplicacions mòbils s'utilitzen. Així mateix, veurem també com podem analitzar el comportament dels usuaris dins les nostres aplicacions mòbils, i aprendrem com promocionar els nostres projectes en un mercat que cada dia està més saturat. Cal destacar que ens trobem en un mercat que no fa molt temps no existia, i que actualment està en plena efervescència i en canvi constant. Per tant, aquesta assignatura i el seu temari no estan pensats per ser una enciclopèdia de coneixement (el que avui és cert, demà ja pot estar desfasat), sinó una guia general que ha de permetre a l'estudiant adquirir uns coneixements bàsics, però sòlids, del funcionament general del negoci i el màrqueting en el fascinant món de les aplicacions mòbils. |
||||||
Aquesta assignatura és optativa i pot cursar-se en qualsevol moment de l'itinerari del programa seguit per l'estudiant. En aquest sentit, es pot cursar tant al principi com al final del programa de màster. |
||||||
Per cursar aquesta assignatura no es requereixen coneixements previs. |
||||||
Per cursar aquesta assignatura no es requereixen coneixements previs. |
||||||
Els objectius principals del curs són:
Mitjançant la consecució d'aquests objectius, la realització de la present assignatura contribueix a l'adquisició de les següents competències del Màster:
|
||||||
|
||||||
|
||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent -incloses les proves finals- o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
||||||
|