Instrumentación electrónica Código:  M1.600    :  5
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Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).

El mundo de la instrumentación cambia de manera muy rápida gracias a los adelantos tecnológicos que permiten diseñar nuevos sensores con capacidades mejoradas, características nuevas y opciones impensables hace unos años. Todo esto redunda en beneficio de todos puesto que permite extender este conjunto de sistemas que pueden generar gran cantidad de datos, las cuales, utilizadas correctamente, pueden permitir mejorar muchos sistemas de gestión, control, etc.

En esta asignatura se introduce al estudiante en el mundo de la instrumentación electrónica, haciendo un recorrido desde la conversión de una magnitud física no eléctrica hasta la generación de algún tipo de resultado, bien sea un gráfico, un texto o una orden a un sistema de control, pasando por la conversión de analógico a digital y la adaptación a través de amplificadores y filtros para dejar los datos a punto para ser tratados mediante un microcontrolador u ordenador. Los objetivos principales de esta asignatura son, por un lado, entender qué es un sistema de instrumentación, de qué partes se compone y cuáles son los principales sensores, y de la otra dar una base de criterios bastante amplia que permita decidir entre diferentes opciones a la hora de diseñar un sistema para una tarea concreta.

Amunt

Instrumentación electrónica es el siguiente paso a la asignatura de Electrónica Digital trabajada en el Grado de Tecnologías de Telecomunicación y la primera de las asignaturas obligatorias de la materia de Electrónica trabajadas en el Máster, previa a la asignatura de Microelectrónica.

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El aprendizaje y aprovechamiento de esta asignatura supondrá una sólida base de conocimientos para el diseño de un sistema de instrumentación, teniendo en cuenta de qué partes se compone y cuáles son los principales sensores. Estos conocimientos son básicos y bien valorados para cualquier salida profesional en el ámbito de la electrónica y las telecomunicaciones.

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Instrumentación electrónica es una assignatura que supone conocimientos básicos de análisis de amplificadores operacionales, electrònica analògica y electrónica digital.

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Instrumentación electrónica es una asignatura que tiene los siguientes prerrequisitos:

- Conocimientos básicos de análisis de amplificadores operacionales.
- Electrónica básica analógica y digital.

Esta asignatura tiene, además, el requisito de haber cursado las siguientes asignaturas:
- Electrónica Digital.

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A continuación, se presentan las competencias específicas que se tienen que obtener en esta asignatura:

¿ Capacidad para utilizar dispositivos lógicos programables, así como para diseñar sistemas electrónicos avanzados, tanto analógicos como digitales.
¿ Capacidad para diseñar componentes de comunicaciones como por ejemplo encaminadores, conmutadores, concentradores, emisores y receptores en diferentes bandas.
¿ Capacidad para desarrollar instrumentación electrónica, así como transductores, actuadores y sensores.

En cuanto a los objetivos a lograr, estos son:

¿ Conocer las aplicaciones de medida y control, y los conceptos sobre el por qué nos interesa medir variables y como estas medidas las podemos utilizar para controlar dispositivos.
¿ Entender los conceptos de amplificación, ruido y filtrado, y saber analizar circuitos con amplificadores ideales y determinar su función de transferencia.
¿ Entender los conceptos de conversión A/D y conversión D/A, frecuencia de Nyquist y su importancia capital en los procesos de conversión.
¿ Saber interpretar las principales características dadas por los fabricantes de los diferentes dispositivos presentados a lo largo de la asignatura, para tener criterio a la hora de escoger uno de acuerdo con nuestras necesidades.
¿ Poder aplicar en la práctica los conocimientos adquiridos.

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El temario que se tratará durante la asignatura de Instrumentación electrónica se divide en los siguientes grandes módulos:


Módulo didáctico 1 - Descripción de un sistema de instrumentación
1.1. Aplicaciones de medida y de control
1.2. Señales y variables
1.3. Característica estática
1.4. Característica dinámica
1.5. Errores y propagación de errores

Módulo didáctico 2 - La amplificación
2.1. Conceptos generales: amplificación, ruido y filtraje
2.2. El amplificador operacional
2.3 Circuitos amplificadores utilizados en Instrumentación
2.4 Criterios de selección de A.O. y diseño de circuitos con A.O.

Módulo didáctico 3 - Convertidores de señal
3.1. Conceptos generales
3.2. Convertidores D/A
3.3. Convertidores A/D

Módulo didáctico 4 - Introducción a los sensores
4.1. Sensores de temperatura
4.2. Sensores de distancia

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Los materiales propios de la asignatura se pueden ver complementados por recursos extras que el equipo docente ponga a disposición de los Estudiantes ya sea mediante el uso del espacio de materiales del aula o bien mediante el espacio de comunicación (tablón y/o foro).

 

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar únicamente mediante la realización de un examen final (EX), cuya nota se combina con la nota final de prácticas (Pr). Si la nota final de la pràctica es distinta de N (no presentado), la nota de la asignatura será distinta de N(no presentado). La nota de evaluación continua (EC) complementa la nota combinada del examen final y la parte práctica. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: (EX+Pr)+EC

 
 

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