TFM Investigación Código:  M7.130    :  6
Consulta de los datos generales   Descripción   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).

Esta asignatura es una continuación del trabajo iniciado en la asignatura de Diseño de Investigación. Después de la elaboración del proyecto de investigación, se trata de completar el trabajo de investigación con el análisis e interpretación de datos y la redacción de un informe final en formato de artículo académico.

Como en la asignatura de diseño de la investigación, el trabajo del estudiante ha de ser tutorizado por un director/a, un especialista en el tema escogido por el estudiante que le orientará durante las diferentes fases de su elaboración. En ningún caso se podrá aprobar la asignatura sin este seguimiento continuado del trabajo por parte de la directora o director de investigación.

Amunt

La revisión de la literatura: teorías, hipótesis y contrastes PDF
L'edició del TFM. L'estructura del treball de recerca i l'estil d'escriptura científica PDF
La ressenya de la bibliografia. Teories, hipòtesis i contrasts PDF
El tema y la pregunta de investigación. Recursos y cuestiones metodológicas de la investigación PDF
La sección de métodos. El diseño de investigación, la recogida de datos y el análisis de los resultados PDF
SPSS(v26) Software en línea
La edición del TFM: la estructura del trabajo de investigación y el estilo de escritura científica PDF
El tema i la pregunta de recerca. Recursos i qüestions metodològiques de la recerca PDF
La secció de mètodes. El disseny de recerca, la recollida de dades i l'anàlisi dels resultats PDF

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

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